Dinsdag 31 maart 2020

Dinsdag 31 maart
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
Middelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Dinsdag 31 maart

Slide 1 - Diapositive

Het programma van dinsdag 31 maart 2020
9.00 - 9.45 uur Woorden en zinnen
09.45 - 10.15 uur Klanken -nk en -ng
10.15 - 10.30 uur Pauze
10.30 - 11.00 uur Woordzoeker 
11.00 - 11.45 uur Begrijpend Lezen Tekst 6
11.45 - 12.00 uur Bewegen
12.00 - 12.30 uur Luisteren/vragen jeugdjournaal
12.30 - 13.00 uur Pauze
13.00 - 14.00 uur Disk (bronnen en bouwstenen)
14.00 - 14.10 uur Rekenen: 24 game
14.10 - 15.00 uur Rekenen (fflerenrekenen of rekenen.nl

Slide 2 - Diapositive

Woorden.
Wat betekent
geweldig?
A
slecht
B
goed, mooi
C
heel slecht
D
heel goed, heel mooi

Slide 3 - Quiz

Wat betekent
besturen?
A
een stuur hebben
B
de beste uren
C
zorgen dat een fiets, auto of boot goede kant op gaat
D
rijden

Slide 4 - Quiz

Wat betekent
de camera?
A
een apparaat waarmee je foto’s kunt maken
B
je slaapt in een slaapcamera
C
een foto
D
een apparaat waarmee je foto’s of films kunt maken

Slide 5 - Quiz

Wat betekent
futuristisch
A
iets van vroeger
B
iets van nu
C
iets van de toekomst
D
iets van gisteren

Slide 6 - Quiz

Maak een zin met...
geweldig

Slide 7 - Question ouverte

Maak een zin met...
besturen

Slide 8 - Question ouverte

Maak een zin met...
de camera

Slide 9 - Question ouverte

Maak een zin met...
futuristisch

Slide 10 - Question ouverte

Klanken
Luister naar de woorden:
woorden met nk

link
plank
links
winkel
dankbaar
bank


woorden met ng

bang
kring
angst
tekening
slinger
jongen


Slide 11 - Diapositive

  • Spreek nu zelf de rijtjes in met de microfoon van whatsapp. 
  • Stuur naar mevrouw Saskia

woorden met nk

link
plank
links
winkel
dankbaar
bank




woorden met ng

bang
kring
angst
tekening
slinger
jongen


Slide 12 - Diapositive

 10.15 - 10.30 u:

Slide 13 - Diapositive

Woordzoeker
Hier zie je een voorbeeld van een woordzoeker. 
  • Heb je alle woorden gevonden? Dan zijn er nog letters over. Hier zijn dat : D-I-E-R-E-N-T-U-I-N
  • De oplossing is dus DIERENTUIN

Maak op de volgende bladzijde de woordzoeker. Schrijf de oplossing op de bladzijde daarna!!!

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

Wat is de oplossing van de woordzoeker?

Slide 16 - Question ouverte

Begrijpend Lezen (11.00 - 11.45 uur)
  • Lees de tekst en maak de vragen. 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive


A
ja
B
ja
C
ja

Slide 22 - Quiz


A
ja
B
ja
C
ja

Slide 23 - Quiz


A
ja
B
ja
C
ja

Slide 24 - Quiz

Typ de hele zin:
1. de klokken luiden


Slide 25 - Question ouverte

Typ het antwoord

Slide 26 - Question ouverte

Typ het antwoord
van vraag 4,5,6

Slide 27 - Question ouverte

Bewegen (11.45 - 12.00 uur)

Tijd om te bewegen:

Ren 4 keer rond de tafel!
Spring 5 keer!
Boks 6 keer!



Slide 28 - Diapositive

Op de volgende bladzijde 
staat een link naar het Jeugdjournaal 

Daarna zijn er 3 vragen!

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Lien

Het weerbericht
Er zijn wolken, buien, hagel of....
A
naste snee
B
natte sneel
C
sneeuw
D
natte sneeuw

Slide 31 - Quiz

De mensen moeten thuis blijven.
Wat doet de agent in Columbia daarom?
A
hij gaat dansen
B
hij gaat zingen
C
hij rijdt in een begrafenisauto
D
ij schreeuwt

Slide 32 - Quiz

Hoe lang geleden was er het eerste stripverhaal van Suske en Wiske?
A
17
B
70
C
75
D
175

Slide 33 - Quiz

 12.30 - 13.00 u:

Slide 34 - Diapositive




Werken aan Disk thema 9

Slide 35 - Diapositive

Voorbeeld Maak 24!
Hoe? Je moet alle 4 de getallen gebruiken 
(<<< dus 4, 2,8, 2 van het plaatje)
 
Je mag x, +. -, /  gebruiken
De twee gemaakte antwoorden kun je ook nog gebruiken. 

voorbeeld 
4x2 =8
8x2=16
16+8=24

Slide 36 - Diapositive

Hoe maak je 24
met 4, 3, 3 en 5

je mag +, -, x en '/,  gebruiken. Schrijf het op de volgende bladzijde!! >>>>

Slide 37 - Diapositive

Ik maak 24 met 4, 3, 3, 5
door...

Slide 38 - Question ouverte


Tot 15.00 u:
fflerenrekenen
of rekenen.nl

Slide 39 - Diapositive