3.5A Geloof, tolerantie en onderzoek

De Republiek in de Gouden Eeuw

3.5 Geloof, tolerantie en onderzoek
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De Republiek in de Gouden Eeuw

3.5 Geloof, tolerantie en onderzoek

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun jij uitleggen hoe de vrijheid van denken tot meer wetenschap leidde.

Slide 3 - Diapositive

Geloof en tolerantie
  • Calvinistische kerk dominant in de Republiek.

  • Tolerantie: het accepteren van andersdenkenden 

  •  De Republiek was tolerantie tegenover andere geloven.

  • Schuilkerken: 'Ons Lieve Heer op Solder'

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Tolerantie en wetenschap 
  • Vrijheid van denken (gewetensvrijheid) stimuleerden wetenschappelijk onderzoek.

'Durf te denken!'

'Alles wat bestaat, is een verschijning van God.'

Slide 6 - Diapositive

Wetenschappelijke
revolutie
  • Antonie van Leeuwenhoek:
rode bloedcellen, bacteriën 

  • Christiaan Huygens: de microscoop, slingeruurwerk

  • Baruch Spinoza: god is geen opperwezen, god is in alles

  • Hugo de Groot: Het recht van oorlog en vrede.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Samen lezen
Paragraaf 3.5 in het leerboek
kopje 'Geloof en tolerantie' en 'Tolerantie en wetenschap'.

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag
Maak opdracht 81 t/m 86 in je werkboek (p.96)




Gebruik hierbij de tekst in je leerboek van paragraaf 3.5 (p.66-67)

Slide 10 - Diapositive

Belangrijke begrippen

  •  Tolerantie
  • Schuilkerken
  • Wetenschappelijke revolutie
Belangrijke personen

  •  Baruch Spinoza
  • Hugo de Groot
  • Antoni van Leeuwenhoek
  • Christiaan Huygens 

Slide 11 - Diapositive