3.5 Geloof, tolerantie en onderzoek

De Republiek in de Gouden Eeuw

3.5 Geloof, tolerantie en onderzoek
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De Republiek in de Gouden Eeuw

3.5 Geloof, tolerantie en onderzoek

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

kenmerkende aspecten

1. Het ontstaan vanhandelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.
2. Burgerlijk bestuur en stedelijke cultuur   in Nederland.
3. De wetenschappelijke revolutie.

ontwikkelingen en verschijnselen die typisch zijn voor deze periode.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun jij uitleggen hoe de vrijheid van denken tot meer wetenschap leidde.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geloof en tolerantie
  • Calvinistische kerk in Nederland

  • Tolerantie: het accepteren van andersdenkenden 

  •  Katholiek, protestants of het joodse geloof
    - Geen bestuurders die zei wat men moest geloven 

  • Schuilkerken: 'Ons Lieve Heer op Solder'

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Tolerantie en wetenschap 
  • Nieuwe denkbeelden door de komst van andersdenkenden 

  • Nieuwe ontdekkingen over de mens en samenleving

  • Hugo de Groot

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijke
revolutie
  • Antonie van Leeuwenhoek:
rode bloedcellen, bacteriën 

  • Christiaan Huygens: de microscoop, slingeruurwerk

  • Hugo de Groot: Het recht van oorlog en vrede

  • Baruch Spinoza: god is geen opperwezen, god is in alles


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijke
revolutie (1)
  • Snelle ontwikkeling in West-Europa op het gebied uitvindingen en wetenschap.
  • Mogelijk door de vrijheid van denken, nieuwsgierigheid en eigen geloof. 
  • Rationalisme: probeerden de wereld te
    begrijpen met het verstand i.p.v. vanuit het geloof. 
- Vrij denken 
- Onderzoek doen 
- Testen 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijke
revolutie
  • Antonie van Leeuwenhoek:
rode bloedcellen, bacteriën 

  • Christiaan Huygens: de microscoop, slingeruurwerk

  • Hugo de Groot: Het recht van oorlog en vrede

  • Baruch Spinoza: god is geen opperwezen, god is in alles


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Christiaan Huygens
Wiskunde, sterrenkunde, natuurkunde
Uitvindingen:
* Verbeterde telescoop
* Slingeruurwerk (exacte tijd kunnen bepalen)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijke revolutie (2)
Antoni van Leeuwenhoek:
Uitvindingen van de microscoop
Zag voor het eerst bacteriën!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
DALTON?! 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke begrippen

  •  Tolerantie
  • Schuilkerken
  • Wetenschappelijke revolutie
Belangrijke personen

  •  Baruch Spinoza
  • Hugo de Groot
  • Antoni van Leeuwenhoek
  • Christiaan Huygens 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!

Wat: Paragraaf 3.5: 73, 75, 77, 79, 83, 87
hoe: Individueel of in Duo's
tijd: 10 min.
klaar? checklist of samenvatting


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Culturen, Brazilië, onderzoeken tekenen ongelovige, bevoorrecht burgemeester protestantse schuilkerken, toegestaan, merken, synagogen, tolerant, bijbel, verstand ringen bacteriën
Huiswerk 

maak 86 t/m 90

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions