kijken en luisteren h1

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositive de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Waarop let je om een kijk- of luisterfragment goed te kunnen begrijpen? Er zijn meerdere antwoorden mogelijk.
A
wat het onderwerp is
B
welk doel het programma heeft
C
welke signaalwoorden worden gebruikt
D
hoe de presentator praat

Slide 2 - Quiz

Slide 3 - Vidéo

Als de presentatoren het filmpje inleiden zie je animaties van (paarse) euro’s. Wat is de functie van deze animaties?
A
Ze geven nieuwe informatie bij wat de presentatoren zeggen.
B
Ze hebben geen functie behalve de kijker amuseren.
C
Ze maken duidelijker wat de presentatoren zeggen.
D
Ze proberen een bepaalde emotie op te roepen bij de kijker.

Slide 4 - Quiz

Welke twee deelvragen stelt presentator Jeroen?
A
Hoe kan het dat online gokken zo makkelijk gaat en waarom grijpt de overheid niet in tegen gokbureaus?
B
Hoe kan het dat online gokken zo makkelijk gaat en waarom krijg je de winst bijna nooit uitbetaald?
C
Waarom is online gokken zo verslavend en waarom grijpt de overheid niet in tegen gokbureaus?
D
Waarom is online gokken zo verslavend en waarom krijg je de winst bijna nooit uitbetaald?

Slide 5 - Quiz

Welke belangrijke ontdekking bij goksites deden Maxime en Jeroen? Goksites....
A
controleren de leeftijd van gokkers niet goed.
B
maken aanmelden heel moeilijk nadat je lid bent geworden.
C
maken aanmelden te makkelijk voor jongeren.
D
pikken het geld van jonge gokkers af.

Slide 6 - Quiz

Tegen welk probleem liep Pieter bij een online goksite? Pieter...
A
is al op jonge leeftijd verslaafd geraakt aan gokken.
B
is met onlinegokken duizenden euro’s verloren met spelen.
C
kon geen winst maken doordat de site valsspeelde met het spel.
D
zijn account werd geblokkeerd en hij kon zijn geld niet innen.

Slide 7 - Quiz

De presentatoren lezen stukken uit een anonieme verklaring voor. Is deze verklaring betrouwbaar?
A
Ja, want het programma is betrouwbaar en dus de verklaring ook.
B
Ja, want hij is afgelegd door een medewerker van een goksite.
C
Nee, want hij is anoniem en je weet dus niet van wie hij afkomstig is.
D
Nee, want je krijgt de bron niet in beeld te zien.

Slide 8 - Quiz

Hoe komt het dat de kansspelautoriteit de oneerlijke praktijken van de goksites niet aanpakt?
A
De goksites zitten soms in het buitenland.
B
Er zijn teveel goksites.
C
Ze doen niets illegaals.
D
Ze krijgen geen officiële klachten van minderjarige gokkers.

Slide 9 - Quiz

Waarom deed de kansspelautoriteit niets aan het gokken van minderjarigen? De kansspelautoriteit...
A
dacht dat er weinig kinderen online gokten.
B
vindt het hun eigen schuld als ze illegaal online gokken.
C
zegt dat de gokkers niet illegaals doen.

Slide 10 - Quiz

Waarom mag je niet gokken onder de 18?
A
De meeste mensen hebben nog geen baan onder de 18.
B
Gokken is op die leeftijd te verleidelijk.
C
Je bent volgens de wet nog niet volwassen.

Slide 11 - Quiz

Stel, je online gokaccount is geblokkeerd, omdat je minderjarig bent. Kun je nog iets doen?
A
Ja, maar je moet wachten tot je 18 jaar bent.
B
Ja, probeer door te drammen bij de klantenservice van de site.
C
Nee, je had de voorwaarden van de gokwebsite beter moeten lezen.
D
Nee, je mag niet gokken onder de 18.

Slide 12 - Quiz

Wat is het doel van dit fragment?
A
amuseren met grappige weetjes over online gokken.
B
waarschuwen dat jongeren online niet mogen gokken.
C
informatie geven over de regels en gevaren van online gokken
D
overtuigen dat je geen goksites moet bezoeken als je nog geen 18 bent.

Slide 13 - Quiz

De informatie uit dit fragment is betrouwbaar.
010

Slide 14 - Sondage

Leg in je eigen woorden uit wat de hoofdgedachte van dit fragment is.

Slide 15 - Question ouverte