8/10 1.6 spreken, kijken en luisteren - kijk- en luistertoets

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

1.6 spreken, kijken en luisteren - kijk- en luistertoets

Planning

• Lesdoel
• Korte activiteit
• Terugblik
  
• Instructie 


• Werken
• Exitticket
• Afsluiten (reflectie en feedback)

Lesdoel:

Aan het einde van deze les:

• kun je benoemen hoe je een kijktaak aanpakt;



• heb je geoefend met een kijktaak;
• heb je geoefend met het maken van aantekeningen.

Blauw = kennen = kennis = leren

Oranje = kunnen = met de kennis de vaardigheid oefenen

Spelen met woorden: dilemma en argumenteren

Geef iedereen de kans om zelf na te denken en een keuze te maken: roep geen keuzes en redenen door de klas, maar doe je het in je hoofd.

• Lees eerst het dilemma en probeer in je hoofd eeb keuze te maken en een reden voor jouw keuze (schrijf je antwoord eventueel even in je schrift op)
  
• Na het dilemma kan in de volgende dia jouw keuze maken
• Jouw reden (argument) schrijf je in de dia die daarna komt sheet.
  
• Denk aan hoofdletters en leestekens.
  

ALTIJD SLECHTE WIFI -OF- JE WORDT 1 KEER PER WEEK ONVERWACHT IN JE GEZICHT GEPOEPT DOOR EEN VOGEL

ALTIJD SLECHTE WIFI -OF- JE WORDT 1 KEER PER WEEK ONVERWACHT IN JE GEZICHT GEPOEPT DOOR EEN VOGEL

Altijd slechte wifi of elke week vogelpoep in je gezicht: leg je keuze uit.

Schrijf drie dingen op die je
de vorige les hebt geleerd.
(lesstof en begrip + uitleg of volledige taalregel)

Woordennnn

Woordvierkant

Een woordvierkant gebruik je om de betekenis van nieuwe woorden goed te begrijpen en ook om ze makkelijk te onthouden.

Nieuwe lesstof

Kijk- en luistertoets

Waarschijnlijk ga je dit jaar of volgend jaar een Cito kijk- en luistertoets maken. Tijdens de toets kijk en luister je naar een tv- of filmfragment. Daarna beantwoord je er vragen over.

Kijk- en luistertoets

Stappenplan kijk- en luistertoets

1 Luister goed naar de instructie. Je hoort:

• wat voor soort fragment het is;

• wat je moet doen;

• of je het boekje met vragen open of dicht houdt.

2 Bekijk het fragment.

Moet je het boekje met vragen dicht houden? Luister goed en maak aantekeningen.

Mag je de vragen bekijken? Luister goed en stel vast wat het juiste antwoord is.

3 Beantwoord de vragen. Je hoort telkens hoe lang je de tijd hebt.

Wat hoor je in de instructie bij een kijk- en luistertoets Je hoort:

Kijk- en luistertoets

Stappenplan kijk- en luistertoets

1 Luister goed naar de instructie. Je hoort:

• wat voor soort fragment het is;

• wat je moet doen;

• of je het boekje met vragen open of dicht houdt.

2 Bekijk het fragment.

Moet je het boekje met vragen dicht houden? Luister goed en maak aantekeningen.

Mag je de vragen bekijken? Luister goed en stel vast wat het juiste antwoord is.

3 Beantwoord de vragen. Je hoort telkens hoe lang je de tijd hebt.

Waar moet je GOED NAAR LUISTEREN als je een fragment moet bekijken?

Waar moet je DOEN als je een fragment moet bekijken?

Kijk- en luistertoets

Stappenplan kijk- en luistertoets

1 Luister goed naar de instructie. Je hoort:

• wat voor soort fragment het is;

• wat je moet doen;

• of je het boekje met vragen open of dicht houdt.

2 Bekijk het fragment.

Moet je het boekje met vragen dicht houden? Luister goed en maak aantekeningen.

Mag je de vragen bekijken? Luister goed en stel vast wat het juiste antwoord is.

3 Beantwoord de vragen. Je hoort telkens hoe lang je de tijd hebt.

Als je de vraag gaat beantwoorden, hoor je...

Werk voor deze  les + huiswerk: 

Pak je VIP en noteer 

Spreken, kijken en luisteren 1.6,  opdracht 2, 4 a, e en f, 5, 6, en 7

+nakijken en verbeteren met een andere kleur!

Klaar = lezen

Wat niet af is = huiswerk

Stel de volgende les vragen over dingen die je niet begreep!

Lesdoel:

Aan het einde van deze les:

• kun je benoemen welke onthoud strategieën er zijn;
• kun je benoemen hoe een woordvierkant werkt;
• ken je de betekenis van minstens twee nieuwe woorden;



• heb je geoefend met het toepassen van onthoud strategieën;
• heb je geoefend met het maken van een woorden vierkant;
• heb je geoefend met de betekenis van de nieuwe woorden.

Blauw = kennen = kennis = leren

Oranje = kunnen = met de kennis de vaardigheid oefenen

Noteer twee nieuwe woorden met de betekenis erachter.

Dit is de woordraadstrategie:

1. zoek een voorbeeld
2. zoek een tegenstelling
3. zoek een synoniem
4. zoek een omschrijving

Dit is woordraadstrategie:

1. voorbeeld
2. tegenstelling
3. synoniem
4. omschrijving

Lesdoel:

Aan het einde van deze les:

• kun je benoemen hoe je een kijktaak aanpakt;
• heb je geoefend met een kijktaak;
• heb je geoefend met het maken van aantekeningen.

Blauw = kennen = kennis = leren

Oranje = kunnen = met de kennis de vaardigheid oefenen

Kijk- en luistertoets

Stappenplan kijk- en luistertoets

1 Luister goed naar de instructie. Je hoort:

• wat voor soort fragment het is;

• wat je moet doen;

• of je het boekje met vragen open of dicht houdt.

2 Bekijk het fragment.

Moet je het boekje met vragen dicht houden? Luister goed en maak aantekeningen.

Mag je de vragen bekijken? Luister goed en stel vast wat het juiste antwoord is.

3 Beantwoord de vragen. Je hoort telkens hoe lang je de tijd hebt.

Noteer de drie punten uit het stappenplan voor een kijk- en luistertoets (alleen de stappen, niet de uitleg erbij).

Ik kan benoemen hoe je een kijktaak moet aanpakken.

😒🙁😐🙂😃

Reflectie:
Wat ging bij jou goed tijdens deze les?
Wat kan nog iets beter? Wat ga je daarvoor doen?

Feedback:
Wat vond je fijn/goed aan deze les?
Wat zou je liever anders willen zien?