§4.1 kracht en soorten beweging - VWO

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Kracht en beweging

Lesplanning

1. Uitleg kracht en beweging
2. Opgave 2, 6, 9, 10 en 11 maken
3. Check stof van §4.1 begrepen?

Les 1

Lesdoelen

Aan het einde van de (volgende) les kan je ...

• de resulterende kracht berekenen bij meerdere krachten langs één lijn;
• aan de hand van de resulterende kracht uitspraken doen over de beweging.

Resulterende kracht

Resulterende kracht

Resulterende kracht 

https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-basics_nl.html

Een voorwerp heeft een constante snelheid tenzij er een nettokracht op het voorwerp werkt.

De beweging van de fiets
is een ...

1. eenparige beweging
2. versnelde beweging
3. vertraagde beweging

Hoe groot is de wrijvingskracht, zolang je duwt tegen een kist, maar deze niet beweegt?

1. Even groot als de wrijvingskracht.
2. Kleiner dan de wrijvingskracht.
3. Groter dan de zwaartekracht.
4. Groter dan de wrijvingskracht.

Aan de slag

§4.1 digitaal - opgave 2, 6, 9, 10 en 11

• Makkelijk?! Maak dan vraag 12 en 14 i.p.v. 2, 6 en 10
• Stel je vragen via de chat. 
• Kijk je werk kritisch na.

Groep online

na 15 minuten aanwijzing bij opgave 10

Opgave 10

Aan de slag

§4.1 digitaal - opgave 2, 6, 9, 10 en 11

• Makkelijk?! Maak dan vraag 12 en 14 i.p.v. 2, 6 en 10
• Stel je vragen via de chat. 
• Kijk je werk kritisch na.
• Na 15 minuten bespreken we opgave 9. Daarna kan je nog verder werken.

Ga naar: 

Schets de resulterende kracht op de bal in de drie aangegeven posities. 

Oppervlakte onder een v-t diagram is gelijk aan de.....

1. snelheid
2. tijd
3. afstand
4. versnelling

De maximale snelheid is ... km/h

1. 5,3 km/h
2. 19 km/h
3. 68 km/h
4. 100 km/h

Op t=12 s is de nettokracht gelijk aan...

1. 0 N
2. 19 N
3. 190 N
4. 1900 N

• Ga naar: ... zie chat (meet)
• Teken het bijbehorende s,t-diagram.

Lesdoelen §4.1

Aan het einde van §4.1 kan je...

• kan je de afstand, snelheid en tijd berekenen;
• kan je m/h omrekenen naar m/s en andersom;
• kan je de afgelegde afstand uit een v,t-diagram bepalen.
• aan de hand van de resulterende kracht uitspraken doen over de beweging.

Wat is voor jou van toepassing?

1. Ik beheers de stof van §4.1
2. Met wat extra oefening (thuis) ga ik de stof wel beheersen.
3. Ik wil in de les nog wat oefenopgaven maken.
4. Ik wil nog uitleg over bepaalde onderdelen van deze paragraaf.