week 2 MAW

Aan de slag met MAW!
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MAWMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Aan de slag met MAW!

Slide 1 - Diapositive

Verwachting en afspraken MAW lessen
- Altijd je boeken en placemat meenemen! Anders kun je niet mee doen met de les.
- Maken van je huiswerk, anders heb je niet veel aan mijn uitleg en kun je geen vragen stellen over de stof die ik niet behandel maar wel toets.
- Maak aantekeningen/ neem mijn aantekeningen over.
- Stel vragen! Al tijdens de lesweken, wacht niet tot de toetsweek.

Slide 2 - Diapositive

lesdoelen: wat gaan we de week doen? En wat leer je hiervan?
MAW doel: - actualiteit/bronnen analyseren met het kernconcept cultuur en acculturatie
- Je leert vandaag  de actualiteit benaderen vanuit het kernconcept cultuur en acculturatie van de MAW placemat en het boek
- Je leert de verschillende elementen en aspecten van cultuur herkennen
- je leert wat het begrip referentiekader inhoudt


Slide 3 - Diapositive

Korte presentaties kernconcepten: cultuur, identiteit en socialisatie.
3 mensen, 3 kernconcepten, 1 minuut

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

3 soorten Identiteit
Persoonlijke identiteit: beeld dat iemand van 
zichzelf heeft, zelfbeeld
sociale identiteit: bij welke groep hoor je?
collectieve identiteit: Welk beeld hebben anderen van de groep waar je deel uit maakt.

Slide 6 - Diapositive

Bij welke sociale groep hoor jij?

Slide 7 - Carte mentale

Slide 8 - Vidéo

Welke normen heb jij geleerd van je ouders?

Slide 9 - Carte mentale

School is een socialisator. Welke waarden zijn in school belangrijk?

Slide 10 - Carte mentale

Heb je nog vragen over 1.1 of 1.2?
Hierna: maken hw:

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Vidéo

Welk nieuwsitem van de zomer komt bij je op als je denkt aan het kernconcept cultuur en acculturatie? stuur een passende afbeelding

Slide 13 - Question ouverte

Crisis in het AZC in Ter Apel

Slide 14 - Diapositive

Wat vind jij van de chaos in Ter Apel? Geef tenminste 2 argumenten voor je mening

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Vidéo

Nadat asielzoekers statushouders zijn geworden nemen ze deel aan onze Nederlandse maatschappij. Hierbij past het kernconcept acculturatie: omschrijf in je eigen woorden het begrip acculturatie.

Slide 17 - Question ouverte

Vergelijk met je buurman beide omschrijvingen: Maak er een van.

Slide 18 - Question ouverte

Zoek samen een afbeelding die het begrip acculturatie goed weergeeft.

Slide 19 - Question ouverte

Lees het kernconcept acculturatie op de placemat: Vergelijk deze met jullie omschrijving. Lijken ze op elkaar? Welk begrip uit het kernconcept begrijp je niet? Stuur deze hier op

Slide 20 - Question ouverte

Vul voor de volgende elementen van het begrip cultuur in voor een statushouder, welke Nederlandse elementen zullen nieuw zijn voor hem/haar? VOUWEN:
Voorstellingen:
Opvattingen
Uitdrukkingen
Waarden en Normen

Slide 21 - Question ouverte