Vorming: Hoofd -en kernconcepten

Programma
  • Huiswerk + herhalen vorige les.
  • Structurele aanpak maatschappijwetenschappen.
  •  Kennismaken met het hoofdconcept vorming + de kernconcepten socialisatie, acculturatie, cultuur, politieke socialisatie en ideologie.
  • Concepten verbinden aan de actualiteit.
  • Huiswerk
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programma
  • Huiswerk + herhalen vorige les.
  • Structurele aanpak maatschappijwetenschappen.
  •  Kennismaken met het hoofdconcept vorming + de kernconcepten socialisatie, acculturatie, cultuur, politieke socialisatie en ideologie.
  • Concepten verbinden aan de actualiteit.
  • Huiswerk

Slide 1 - Diapositive

Hoofd - en kernconcepten: de gereedschapskist.
  • Sociale en politieke verschijnselen beschrijven, begrijpen en verklaren.
  • Bijvoorbeeld: criminaliteit, werkloosheid, discriminatie etc. 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Concept - context benadering
Hoofd -en kernconcepten steeds in een andere context kunnen toepassen.
De vraag is wanneer je wanneer je welke concepten moet gebruiken.

Slide 4 - Diapositive

Vorming
  • socialisatie
  • acculturatie
  • identiteit
  • cultuur
  • politieke socialisatie
  • ideologie 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Identiteit en de actualiteit
Is identiteit een 'issue' in de actualiteit?
Of: in welke context speelt het een rol?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Cultuur en actualiteit
In welke context speelt het een rol?

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Acculturatie en de actualiteit
In welke context speelt het een rol?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Huiswerk
  • Lezen: blz. 20 en 21 + hoofdconcept vorming op blz.22
  • Maken: opdrachten 2.1 (blz. 30 t/m 32) 
  • In welke actualiteit(en) kunnen we hoofdconcept vorming + de kernconcepten herkennen?

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive