Rekenen, tijd (les 5)



Rekenen, tijd 
(les 5)
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon



Rekenen, tijd 
(les 5)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn hoofd is een vergiet, ik vergeet alles!
A
Ja
B
Nee

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Let's go! - 20 min.
In de groepjes
En dan nu tijd voor actie: maak een start met het uitvoeren van jullie plan. Hoe klein of groot ook, je kunt een verschil maken! Maak je leerlingen duidelijk dat alle verandering begint bij jezelf. Laat hen ervaren hoe het is om zelf een 'influencer' te zijn: je kunt meer dan je zelf denkt!

Eventueel kunnen jullie ervoor kiezen om één of meerdere concepten gezamenlijk uit te voeren of gaan twee groepjes samenwerken.
Ga aan de slag en zorg dat iedereen aan het eind van de les van start is gegaan, of er een concreet plan en rolverdeling m.b.t. de uitvoer van de actie ligt. De terugkoppeling en het effect van de acties vindt plaats tijdens de volgende les of op een ander moment in overleg.

Help je leerlingen hun plannen haalbaar, klein en uitvoerbaar te maken.

Tip! De leerlingen kunnen hun actie ook op social media onder de aandacht brengen: @ikbenvanmij #ikbenvanmij of www.facebook.com/ikbenvanmij.

SPREEK MET DE LEERLINGEN AF WANNEER HET PLAN UITGEVOERD ZAL ZIJN EN BESPREEK HET DAN NA!

Belangrijk!
Benoem aan het eind van de les nogmaals dat je altijd aanspreekpunt (vertrouwelijk) bent.




Een agenda is onmisbaar! 

   Een papieren agenda?
   Of een digitale agenda?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak jij gebruik van een agenda of kalender?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is een goede planning zo belangrijk?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions



1.    Handig om belangrijke dingen te kunnen onthouden!

      Bijv. huiswerk, feestjes, hobby's en andere afspraken .....  


2.    Als je je agenda goed gebruikt, heb je altijd overzicht. 


3.    Dat geeft een rustig gevoel en daardoor presteer je beter!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning tot aan einde van dit schooljaar.....
Zoek de jaarplanning op de website van onze school op.  Neem deze planning over in je eigen agenda of telefoon. Welke activiteiten zijn dit schooljaar niet door kunnen gaan door het Corona- virus? Noteer deze op de volgende dia.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke activiteiten zijn NIET door kunnen gaan door het Corona- virus dit schooljaar?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Eenheden van tijd. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welke eenheden van tijd ken je?

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Stukjes tijd zijn...
A
eeuw, seconde, minuut, kwartier
B
tijdbalk, toen, ooit, kilometer
C
agenda, kalender, afspraak
D
horloge, klok, stopwatch

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog meer tijd.....
Op tijd
Pubertijd
zomertijd en wintertijd
Vrije tijd
over tijd
Weinig tijd
einde tijdperk
verledentijd



Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrije tijd


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plannen levert vrije tijd op!
  1. Altijd, elke dag plannen, dat levert jou veel goeds op
  2. Elke dag komt er wat bij dus moet je blijven plannen
  3. Op die manier houd je overzicht
  4. Je weet wanneer je een proefwerk, toets of bijvoorbeeld een presentatie hebt
  5. Je weet wanneer je wat moet doen want alles in 1 keer doen is echt niet handig
  6. Je hebt de opdracht/(leer)stof in kleine stukjes verdeeld.
  7. In de planning zit veel herhaling (leerwerk), je onthoudt makkelijker/beter en sneller
  8. Je komt niet (veel minder snel) in tijdnood
  9. Je presteert daardoor beter en het voelt goed als je je werk op tijd af hebt


Het levert vrije tijd op
Alles in 1x? Je onthoudt veel minder. De volgende dag weet je al veel niet meer. Vaak is het teveel ... je redt het niet, het voelt niet fijn en je presteert minder goed dan je kunt: Jammer!
Waarom plannen?
Over 1 min. geef je antwoord op deze vraag

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De verjaardagskalender
Een verjaardagskalender is ieder jaar hetzelfde .

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een agenda 
papieren of digitale agenda?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een jaarkalender
Alle maanden van het jaar staan erin. 
Je ziet meteen hoeveel maanden er in een jaar zitten. 
Je ziet de dagen van de week erboven staan. 
Je ziet de weken in een oogopslag. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toets!!!!


Je krijgt nu 10 vragen die je met behulp van de jaarkalender kunt maken.
Veel succes!!!!!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De eerste soort klok was...
A
de opwindklok
B
de zonnewijzer
C
de specht op de boom...tik, tik, tik
D
het klokhuis van een appel

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

We delen tijd in in uren, minuten en seconden omdat...
A
We ze zo kunnen tellen.
B
Het zo hoort.
C
De tijd zo langer duurt.
D
We zo makkelijk afspraken kunnen maken

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een dag, 24 uur, een hele tijd
Een dag en een nacht duren samen 24 uur. Op zo'n dag heb je tijd om 
allerlei dingen te doen. Veel mensen gaan iedere dag werken of naar
school. Naar school gaan en huiswerk maken is ook werken. 

Je moet op een dag ook nog andere dingen doen. Bijvoorbeeld jezelf wassen,
aankleden, eten en drinken. Boodschappen doen en helpen met afwassen. Je bed 
opmaken en je kamer opruimen. En natuurlijk moet je 's nachts slapen.

Je hebt ook vrije tijd. Vrije tijd is de tijd die overblijft na je slaap, je school en de 
andere dingen die je op een dag moet doen. In je vrije tijd kun je dingen doen die
jij belangrijk vindt

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doe je graag
in je vrije tijd?

Slide 30 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

welke hobby zou je op je CV zetten?
CV= Curriculum vitae

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je terug te vertellen over het filmpje?

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We hebben
zomertijd en wintertijd
A
Ja
B
Nee
C
Onzin, tijd is tijd!
D
Alle antwoorden zijn goed

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wintertijd of zomertijd?

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions