Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Munchhausen by Proxysyndroom
Slide 1 - Diapositive
Wat weet jij van het Munchhausen by Proxy-syndroom?
Slide 2 - Question ouverte
Vandaag
Münchhausen-by-Proxysyndroom
Naamgeving
Kenmerken van plegers
Motivatie van plegers
Gevolgen voor het kind
Signalen onderkennen
En dan?
Behandeling gezin
Behandeling pleger
Opdracht
Slide 3 - Diapositive
Wat houdt het in?
*Vaak moeders
*Ziekte verzinnen/veroorzaken
*Kind verwonden
Slide 4 - Diapositive
Bij het münchhausen-by-proxysyndroom is sprake van een combinatie van de mishandeling van het kind en de motivatie van de dader:
Slide 5 - Diapositive
Factitious Disorder Imposed by Another (FDIA):
FDIA is een aandoening (en diagnose) waarbij de pleger een kind actief ziek maakt op welke wijze dan ook. Het vereist een actieve handeling van de pleger.
PCF is een ernstige vorm van kindermishandeling. Het kan hierbij gaan om het uitvergroten, veroorzaken, verergeren of verzinnen van psychische en fysieke klachten bij kinderen door de ouder(s).
Slide 7 - Diapositive
Wat zou de reden zijn dat mensen dit doen?
Slide 8 - Question ouverte
Plegers
*Bijna altijd moeders, soms ook vpk, vader of oppas
*in verleden ook met MbP te maken gehad? Gedrag van ouders overgenomen?
*Pleger is overtuigd van ziekzijn kind
Slide 9 - Diapositive
Motieven van gedrag
*Mensen zijn op zoek naar aandacht
*Willen graag belangrijk worden gevonden
*Soms ook extreem bang kind te verliezen, en hierdoor meer aandacht krijgen
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Gevolgen kind?
Slide 12 - Carte mentale
Gevolgen voor kind
*Ernstige lichamelijke klachten door onnodige operaties of behandelingen
*Last van bijwerkingen van medicatie
*Ze kunnen verminkt raken
*Ze kunnen overlijden
*Grote psychische schade
Slide 13 - Diapositive
*Ontwikkelingsachterstand
*Veel schoolverzuim
*Moeite vriendschappen te maken
*Vaak afhankelijk van ouders
*PTSS
Slide 14 - Diapositive
Hoe zou jij als DA dit kunnen onderkennen?
Slide 15 - Question ouverte
Signalen onderkennen
*Moeilijk, zeldzaam, tientallen tot paar honderd gevallen per jaar
*Door alle andere mogelijkheden van ziektebeelden uit te sluiten
Slide 16 - Diapositive
Signalen onderkennen
*signalen/symptomen alleen door ouder waargenomen
*kind reageert slecht op medicatie/behandeling
*Herhaaldelijk nieuwe syptomen
*Ouder zoekt elke keer hulp bij andere behandelaars
*Veel schoolverzuim
*Familie of andere professionals uiten zorgen
Slide 17 - Diapositive
Taak DA bij vermoeden
*Bespreek het met de huisarts
*Eventueel verdere hulp inschakelen van kinderarts, veilig thuis etc.
Slide 18 - Diapositive
Diagnose gesteld?
*Politie, kinderbescherming en het OM wordt ingeschakeld om strafrechtelijk traject tegen pleger te starten
*Kind uit huis? Of pleger uit huis?
Slide 19 - Diapositive
Behandeling gezin
*Alle betrokkenen in het gezin hebben behandeling nodig als er MbP is vastgesteld.
*Het kind zelf, moet begrijpen wat er is gebeurd want is ineens niet ziek meer
*Broers en zussen hebben ineens geen ziek broertje of zusje meer, en plotseling is er een ouder weg, waar zij lange tijd geen contact meer mee hebben
Slide 20 - Diapositive
Behandeling pleger
*Pleger moet zich ervan bewust zijn wat zij heeft aangericht en schuldbewust zijn, anders heeft behandeling weinig effect.