lessonUp 2 - herhaling grammatica unit 5 NI 2 Y-G - online oefeningen

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs

grammatica unit 5 - NI 2  yellow

recap grammar unit 5

Course book yellow 2

grammar unit 5

past simple

present perfect

this/ that/ these/ those

adverbs

irr. verbs

(green level) past continuous

(green level) would

past simple

past simple negation (= ontkennend)

past simple question (= vragend)

Maak van ieder onderdeel minimaal 3 opdrachten; 

klik op de link op de volgende slide

https:

PRESENT PERFECT 

• Maak de opdrachten uit het eerste blokje:

- Present perfect positive = de gewone standaard zin

- Present perfect negative = dus met not

- Present perfect questions = dus vragende zin

- Present perfect all forms mixed exercise 1 

- Present perfect all forms mixed exercise 2

klik weer op de link op de volgende slide

https:

this/ these < > that/ those

THIS/ THESE < > THAT / THOSE 

(demonstratives = aanwijzend voornaamwoorden)

maak de opdrachten in de links op de volgende slides

https:

https:

adverbs // adjectives

bijwoord = ADVERBS 

bijvoeglijke naamwoorden = ADJECTIVES

(always, never, often, beautifully, loudly, easily enz)

Maak de 4 oefeningen over de adjectives en adverbs (nr 1011, 1035, 1053, 1055) door link in volgende slide

https:

IRR. VERBS 

onregelmatige werkwoorden - veranderen van vorm

Maak hierbij exercises 

3687 – 3689 – 3691 – 3693 – 3695 – 3697 

(Exercises 1 t/m 6)

klik op de link op de volgende slide

https:

past continuous (havo)

iets was toen bezig

juiste vorm van to be + ~ing

Maak uit het blokje past progressive = past continuous exercises minimaal 5 opdrachten

klik op de link op de volgende slide

https:

would - wouldn't

- bij iedere persoonsvorm hetzelfde

- altijd gevolgd door het hele werkwoord

I would go out if I had time. 

Would you like to go out with me?

He wouldn't go out with her. 

past simple

past simple: verleden tijd in meest simpele vorm

* wel belangrijk wanneer het gebeurde

* tijdsbepaling in de zin (yesterday, in 2009)

hoe maak je het:

- ww+ ed / ww+ d (dus: walked / liked)

- vragend: did + ww (dus: did walk)

- ontkennend: didn't + ww (dus: didn't like)

present perfect: 

* niet belangrijk wanneer precies gebeurd

* start in verleden en nu nog een effect/ gevolg

hoe maak je het:

- to have + verb 3

- belangrijk om wie het gaat - dus has/ have 

- ontkennend: hasn't / haven't + verb 3

aanwijzen - this/these < > that/ those

waar moet je op letten:

* is het er 1 of zijn het er meer

* is het dichtbij of verder weg

word order - adverbs (zinsvolgorde en bijwoorden)

vaste plaats in de zin: 

- voor (hoofd)werkwoord

- tussen 2 werkwoorden in

- na een vorm van to be 

adverb zegt iets over werkwoord of over adjective

adjective zegt iets over een zelfstandig naamwoord

irr. verbs ( onregelmatige werkwoorden)

* veranderen van vorm

* moet je echt gewoon uit je hoofd leren

tip: 

- verleden tijd (2e vorm) maak je door:

yesterday he ........

- voltooid deelwoord (3e vorm = verb 3)maak je door:

He has ....

past continuous:

* iets was toen bezig

* in een zin, is de langste handeling in de past continuous (I was cleaning my room, when you called.)

hoe maak je het:

- vt vorm van to be (dus was / were)

- altijd ww+ing

- opletten dus om wie het gaat