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H2 Trabitour ed. 4.1 Kapitel 1.1
Leerdoelen
Je kent de klassenregels;
Je kunt drie zinnen uit het klassen-Duits begrijpen;
Je kunt herkenbare woorden uit een liedtekst verstaan.
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Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
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La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
Leerdoelen
Je kent de klassenregels;
Je kunt drie zinnen uit het klassen-Duits begrijpen;
Je kunt herkenbare woorden uit een liedtekst verstaan.
Slide 1 - Diapositive
Planung heute
Aufgabe:
Klassenregel
Aufgabe:
Kennenlernen
Meine Geschichte
Materialien, Software & Arbeitsweise
Aufgabe:
Klassensprache
Aufgabe:
1 & 2
Slide 2 - Diapositive
Klassenregeln
Aufgabe: Klassenregeln
Schrijf minimaal acht klassenregels op;
Met je buur;
6 Minuten;
Klaar? Schrijf je naam op het papier;
Klaar? Laptop op tafel, Lessonup open en scherm draaien.
Tip: Gebruik de gebiedende wijs zonder verbod.
Tip: Vermijd woorden als 'geen of niet'.
Voorbeeld: Smartphone in de tas.
Slide 3 - Diapositive
Meine Geschichte
Ich komme aus einem Dorf
Hotelmanagementschule studiert
Gastronomie und Kochworkshops
Blumen-, Wein- und Möbelverkauf
CLD ist meine dritte Schule
Slide 4 - Diapositive
Meine Familie
Ich komme aus einem Dorf
Hotelmanagementschule studiert
Gastronomie und Kochworkshops
Blumen-, Wein- und Möbelverkauf
CLD ist meine dritte Schule
Slide 5 - Diapositive
Klassenregeln
Materialien, Software & Arbeitsweise
Materialen
Laptop
Arbeitsbuch
Stifte
Kopfhörer
Plenda
Software
Itslearning
Online Methode
Lessonup
Socrative
Arbeitsweise
Plattegrond
Opdrachten in boek
Huiswerkcontrole
Communicatie via mail
30->50->70% Deutsch
Slide 6 - Diapositive
Klassensprache: Wat zeg je als....
Je hebt de docent niet begrepen.
Je neemt afscheid op vrijdag.
Je hebt een vraag.
Je wilt naar het toilet.
Je komt na 11:00 een les binnen.
Je hebt morgen weer Duits.
Je komt 's ochtends vroeg de les binnen.
Doei!
Alstublieft.
Bedankt.
Mag de muziek wat luider?
Darf ich bitte auf die Toilette gehen?
Guten Morgen!
Ich habe eine Frage.
Danke schön.
Tschüs!
Bitte schön.
Dreht die Mucke auf!
Guten Tag!
Bis Morgen!
Schönes Wochenende!
Ich habe das nicht verstanden.
Slide 7 - Question de remorquage
Klassenregeln
Aufgabe: 1
Voor het lied:
1A: Schrijf alle Duitse woorden op die je al kent;
Na het lied
Onderstreep alle woorden die je verstaat;
1 minuut overlegtijd;
Klaar? Vergelijk met je buur. Laptop blijft dicht;
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Klassenregeln
Aufgabe: 2+ 3
Tijdens het luisteren
Schrijf de namen van de steden bij de kruizen van opdracht 2;
We kijken gezamenlijk na;
Fertig? Lest Aufgabe 4
Fertig? Vul minimaal drie dingen in de woordwolk.
H2 K1 Aufgabe 3
Slide 10 - Diapositive
Klassenregeln
Aufgabe: 4
7 Minuten Zeit;
Markiere das passende Wort;
Hilfe? Lernecke A (S.40);
Je mag fluisteren;
Fertig? Lernt Wörter A.
Slide 11 - Diapositive
Übersetze ins Niederländische:
bedeuten
Slide 12 - Question ouverte
Übersetze ins Niederländische:
wohnen
Slide 13 - Question ouverte
Übersetze ins Niederländische:
benutzen
Slide 14 - Question ouverte
Übersetze ins Deutsche:
grens
Slide 15 - Question ouverte
Übersetze ins Deutsche:
vliegen
Slide 16 - Question ouverte
Hoeveel Duitse woorden ken je al?
1
20
Slide 17 - Sondage
Übersetze ins Niederländische:
Ich habe eine Frage.
Sluit je zin af met een punt.
Slide 18 - Question ouverte
Übersetze ins Niederländische:
Tschüs!
Gebruik een uitroepteken!
Slide 19 - Question ouverte
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