destroy - week 4 - opdrachten maken/ begin van idee

destroy
week 4

individueel
werken aan heet project
+
opdracht 4
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
CKVMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

destroy
week 4

individueel
werken aan heet project
+
opdracht 4

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

planning van het het project opdracht 1 + 2 + 3 (5+6)  

Je kent de tijdslijn voor dit project en de opdrachten.
2 kunstwerken in het thema "Vernietiging" bekijken en bespreken (Banksy en Mario Evarristi)
 


inzetcijfer vandaag

13:00 Kunstwerken van Banksy en Mario Evarristi bekijken en bespreken 

 



Kunstvak destroy week 4
14-09-2022
Begin met je eigen project 
of neem een laptop voor het zelfstandig inhalen van opdracht 1, 2, 3, 4
Hoe heb je gewerkt?
Heb je het doel gehaald?

Verzamel nog meer afgedankte materialen die je voor je voorwerp kunt gebruiken en neem ze mee

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Project 1: Destroy
Maak van afgedankte materialen een voorwerp waarmee je iets uitbeeldt dat jou kwaad maakt.

 

Laat in een filmpje op een toepasselijke manier de vernietiging ervan zien.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AAN DE SLAG

1. Neem je planner (vink af, wat je al hebt)
2. opdracht 5+6 (je eigen project en schets hiervan)
3. Zoek je materialen bij elkaar en begin "te bouwen"
4. Heb je vragen, kom dan op tijd
5. Ruim je materiaal op tijd op! (project aan de overkant in de kleine kamer)
timer
40:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel je voor.
Je komt in een museum. Er staat een tafel met blenders erop. In elke blender zit een levende vis.

DRUK JE OP DE KNOP OF NIET?
A
Nee, super zielig
B
Nee, kunstwerken mag je niet aanraken
C
Ja, wel zielig maar ik moet gewoon op die knop drukken
D
Ja, om een andere reden

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Marco Evaristti 
Vissen in blenders

Slide 7 - Diapositive

Een belangrijk werk waarbij het probleem van een moreel dilemma sterk naar voren komt werd voor het eerst geëxposeerd in 2000, in het Trapholt Art Museum in Kolding (Denemarken). De Chileense kunstenaar Marco Evaristti (Santiago, Chili, 1963) stelde er zijn installatie Helena (zie afbeelding op deze pagina) tentoon. In deze installatie was onder andere een eenvoudige tafel te zien waarop tien blenders stonden. In elk met water gevuld keukenapparaat zwom een goudvis rond. De blenders waren aangesloten op stroom, en met één druk op de knop konden bezoekers een vis vermalen. 
Werden er goudvissen vermalen?
A
Ja
B
Nee

Slide 8 - Quiz

Na de opening werden al snel zeven goudvissen vermalen.
Tijdens de rechtszaak legde Evaristti nog eens uit dat dit interactieve kunstwerk met de naam 'Eyegoblack' zijn beeld was van een meedogenloze wereld, die bevolkt is door voyeurs, sadisten en moralisten. ,,De voyeurs kijken toe, de sadisten doden. De groep moralisten, die klaar staan met de opgeheven vinger, is het grootst.''

Banksy: Girl with Balloon (2002) - straatartist

Slide 9 - Diapositive

Banksy, een beroemde anonieme graffiti-kunstenaar, maakte verschillende versies van dit werk. Ze kunnen worden opgevat als sociaal commentaar op verschillende gebeurtenissen in de wereld: de West Bank Barrier (een grote muur waarvan Israel beweert dat hij bedoeld is tegen terrorisme, terwijl Palestijnen hem opvatten als een rassenscheiding); in 2004 de Syrische vluchtelingencrisis, in 2017 voor de verkiezingen in het Verenigd Koningkrijk. 
opdracht 4:
Lees de vragen goed door.
Bekijk de film geconcentreerd!
timer
3:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


In 2017 werd het werk uitverkozen tot het meest populaire kunstwerk van Engeland. Op 5 oktober 2018 werd het kunstwerk geveild voor 1,2 miljoen euro. En toen…

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Reacties uit de reclamewereld...

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Inzetcijfer en nabespreken

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welk materiaal kun je gebruiken voor destroy
(denk aan het milieu en hoe het opgeruimd kan worden)

Slide 16 - Carte mentale

voorbeeld: glas is moeilijk weer op te ruimen, metaal is waardevol en moeilijk te bewerken, ....
original met Engelse titels over achtergrond van dit project

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Lien

De video die Banksy online plaatste