Hoofdstuk 3, paragraaf A

Denk niet aan een roze olifant.
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Denk niet aan een roze olifant.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat is de betekenis van de volgende woorden?

curlingouders
tiny house
karakteristiek
havermelkelite
boomer
suikerbom

Slide 3 - Diapositive

Wat voor associatie heb je bij deze woorden?

Kies uit: positief, negatief, neutraal

curlingouders
tiny house
karakteristiek
havermelkelite
boomer
suikerbom

Slide 4 - Diapositive

Framing

Slide 5 - Diapositive

Wat is framing?
Een geheimzinnige taaltruc?
  Het gaat om beïnvloeden en zelfs misleiden.
--> bij jezelf en bij andere mensen!


Slide 6 - Diapositive

Wat is framing?
‘Taalgebruik dat iemands interpretatie een bepaalde richting opstuurt.’

Het gebruikmaken van woorden waarmee je positieve of negatieve associaties kunt oproepen bij je luisteraar.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Framing
Zien we school of werk als ‘slavernij’ of ‘een plek om te groeien’?
Zien we iemand als ‘lastig medisch geval’ of als ‘angstige patiënt’? 
Noemen we vegetarisch eten ‘bewust plantaardig voeden’  of ‘konijnenvoer’?

Slide 9 - Diapositive

Framing
Framing is het bewust gebruiken van woorden die positieve of negatieve associaties oproepen.
Op die manier kun je het standpunt van iemand beïnvloeden.
Framing is vaak storytelling in één woord.



Slide 10 - Diapositive

Framing
Plofkip
Kliklijn
Tsunami van vluchtelingen
Kudde sch

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag!
Wat? Maken opdracht 3, 4, 5, 6 en 7.
Hoe? Oefenboek, handboek en antwoorden in schrift!
Tijd? 25 minuten
Hulp? Zachtjes overleggen
Klaar? Lezen in leesboek

Slide 12 - Diapositive