MCAWIS dt4 lj2 week 2 les 2

Deze les
Terugblik op de vorige les
Uitleg over paragraaf 8 havo
Aan de slag
Afsluiting
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Deze les
Terugblik op de vorige les
Uitleg over paragraaf 8 havo
Aan de slag
Afsluiting

Slide 1 - Diapositive

Terugblik
Zoek bij de onderstaande situatie het coördinaat van het omslagpunt.
Stappenplan
Stap 1: vergelijking maken
Stap 2: vergelijking oplossen
Stap 3: gevonden waarde in formule
Stap 4: coördinaat opschrijven

Slide 2 - Diapositive

paragraaf 8 havo: ongelijkheden oplossen
Bij een ongelijkheid ga je niet kijken wanneer de ene formule evenveel is als de andere, maar juist wanneer de ene formule groter of kleiner is dan de andere.


Daarvoor gebruik je de volgende tekens: < en >

Slide 3 - Diapositive

Ongelijkheden oplossen
Stap 1 en 2 zijn dus hetzelfde als een "gewone" vergelijking oplossen. Hier kun je dus al punten mee verdienen!

Slide 4 - Diapositive

ongelijkheden oplossen
Stappenplan
Maak de vergelijking die bij de ongelijkheid hoort.
2
Los de vergelijking op!
Dit hebben we gehad in paragraaf 9.1
  • Balansmethode 
3
Geef op een getallenlijn aan of ze wel of niet voldoen aan de ongelijkheid.

Zet een = teken bij de oplossing.

Zet een krul of "g" bij wat klopt en een kruisje of "f".

4
Schrijf de oplossing van de ongelijkheid op!

Let op je notatie!

> groter dan < kleiner dan = is gelijk aan

5
Schrijf de ongelijkheid.
1

Slide 5 - Diapositive

Dan: < of > ?
Vul getal kleiner dan 10 b.v. 0 in: -18+5x0>12+2x0
Dit klopt niet, -18 is niet groter dan 12
Vul getal groter dan 10 b.v. 20 in: -18+5x20>12+2x20
Dit klopt, 82>52. 
X>10

Eerst: Vergelijking
Maak een vergelijking
1: links cijfers weg
2: rechts letters weg
3: delen door 3
oplossing vergelijking x=10

Slide 6 - Diapositive

Samen oefenen
Stap 1: 6x + 5 > 4x + 19


Slide 7 - Diapositive

Samen oefenen
Stap 1: 6x + 5 > 4x + 19
Stap 2: 6x + 5 = 4x + 19


Slide 8 - Diapositive

Samen oefenen
Stap 1: 6x + 5 > 4x + 19
Stap 2: 6x + 5 = 4x + 19
Stap 3: 6x + 5 = 4x + 19
               -4x         -4x
               2x + 5 = 19
                      -5     -5
                       2x = 14
                       : 2    : 2
                          x = 7

Slide 9 - Diapositive

Samen oefenen
Stap 1: 6x + 5 > 4x + 19
Stap 2: 6x + 5 = 4x + 19
Stap 3: 6x + 5 = 4x + 19
               -4x         -4x
               2x + 5 = 19
                      -5     -5
                       2x = 14
                       : 2    : 2
                          x = 7

Stap 4: 
6 x 6 + 5 = 41
4 x 6 + 19 = 43
41 < 43

6 x 8 + 5 = 53
4 x 8 + 19 = 51 
53 > 51

Slide 10 - Diapositive

Samen oefenen
Stap 1: 6x + 5 > 4x + 19
Stap 2: 6x + 5 = 4x + 19
Stap 3: 6x + 5 = 4x + 19
               -4x         -4x
               2x + 5 = 19
                      -5     -5
                       2x = 14
                       : 2    : 2
                          x = 7

Stap 4: 
6 x 6 + 5 = 41
4 x 6 + 19 = 43
41 < 43

6 x 8 + 5 = 53
4 x 8 + 19 = 51 
53 > 51
Stap 5: 
x > 7

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag
Maken 8.h: H1 t/m H5
timer
1:00

Slide 12 - Diapositive

Afsluiting
Welke som gaan we nu samen bespreken?
H1
H2
H3
H4
H5

Slide 13 - Sondage

Bespreken opdracht

Slide 14 - Diapositive