14. ¡A trabajar! En la guía de viaje ecológico (1p) - 24/06

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 3

Preguntas factuales:

Preguntas conceptuales:

Preguntas debatibles: 

¿Es esencial compartir gustos e intereses similares para establecer una amistad duradera?

¿?

¿?

¿ Qué pronombres usamos en español para hacer referencia a co?

¿ Qué pronombres usamos en español para hacer referencia a personas?

Añadido - Rosa

A medida que vayamos creando el material van a surgir más preguntas. Estas preguntas las podemos ir poniendo al inicio de un Lesson Up en modo invisible para acordarnos de lo que estamos tratando

Luego se ha de cambiar en MB.

¡Buenos días estudiantes de MYP4!

¿Qué tal estáis? 

Seating plan

¿Un voluntario para tomar notas en el 

Google Doc de la clase? 

 aquí

¿Qué día es hoy? 

Hoy es...

Objetivos

• Fomentar el pensamiento crítico sobre prácticas de viaje sostenible.
• Preparar la presentación de la guía de viaje.

¿ Qué significa viajar de manera sostenible? 

Pregunta de indagación

Nuestra Guía de viaje ecológico

Imagina que el año próximo, volvemos a ir de viaje a España de lunes a viernes, todas las clases de español de MYP5. En parejas, crea una guía de viaje a una ciudad de tu elección.

Aspectos a incluir:

1. Introducción
2. Programa
3. Transporte sostenible
4. Alojamiento ecológico
5. Actividades respetuosas con el medio ambiente
6. Consejos para reducir la huella de carbono

Usa Canva y utiliza una página para cada punto anterior. En total, vas a tener una guía de 6 páginas.

Súbela a MB y preséntala a la clase después.

Nuestra Guía de viaje ecológico

Atención: Es una guía de viaje. 

Parejas	Ciudades
Héloïse y Johannes	Ibiza
Yukina y Mateo	Madrid
Shuta y Uiliana	Barcelona
Ioana y Jorge	Bilbao
Julian, Esme y Franca	Valencia
Vlad y Brianna	Sevilla

¡Manos a la obra!

¡Empezamos las presentaciones!

• Durante la presentación toma nota de la información que vas a oír de tus compañeros.
• Al final de la presentación vas a dar feedback a tus compañeros según el método TAG:

¿Preparados?

Aquí cada profesor pone los países que tiene en su clase

¿Qué propuesta te parece más viable? ¿Por qué?

¿Qué es lo más interesante de desarrollar una guía de viaje ecológico?

Deberes / homework

1. Revisa el Lesson Up de hoy: 14. ¡A trabajar! En la guía de viaje ecológico (1p) - 24/06

2. Termina la presentación de la guía de viaje sostenible. El jueves 27 de junio haremos las presentaciones.  Upload your guide and the Power Point on Managebac.

                   

Para el jueves 

27 de mayo

-Sube la guía de viaje

-El Power Point de presentación de la guía

¡Buen trabajo!