Ontwikkelingspsychologie les 5 10.1

Ontwikkelingspsychologie
 Methodisch begeleiden: problemen, stoornissen, passend onderwijs, sociale kaart, etc.

Periode 6
 

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
OntwikkelingspsychologieMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Ontwikkelingspsychologie
 Methodisch begeleiden: problemen, stoornissen, passend onderwijs, sociale kaart, etc.

Periode 6
 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Inhoud
Vorige keer 
  • Thema 11.3
  • Tot nu toe behandeld 11.1 t/m 11.3 
Thema 10.1
Vragen?

Slide 3 - Diapositive

Vorige keer
Vorige les: voor de kerstweek: 
11.3 Gedragsstoornissen
11.2 Gedragsproblemen
11.1 Problemen bij het leren


Slide 4 - Diapositive

Pak je boek (PW1).
Noem zoveel mogelijk termen
die we hebben besproken
van 11.1 t/m 11.3

Slide 5 - Carte mentale

Voor de  volgende keer maken.. 
Termenschema 11.1 t/m 11.3 

Slide 6 - Diapositive

Stellingen

Slide 7 - Diapositive

Er is sprake van een systeem-gerelateerd leerprobleem als een leerling juist leert door te doen maar te lang stil moet zitten.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quiz

Een leerstoornis heeft vaak moeite met automatiseren van handelingen als gevolg.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quiz

Probleemgedrag is ongewenst gedrag dat een kind gedurende een langere periode vertoond en storend is voor zichzelf.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 10 - Quiz

Faalangst is een voorbeeld van externaliserend gedrag.

A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quiz

Het in ernstige mate en langdurig verzetten tegen regels, veel ruzie maken met volwassenen en anderen met opzet ergeren zijn kenmerken van een antisociale gedragsstoornis, ODD.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 12 - Quiz

We spreken van een gedragsstoornis wanneer het gedrag minimaal 6 maanden aanhoudt en niet meer past bij de ontwikkelingsfase van het kind.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quiz

Thema 10
Achterstanden en stoornissen
10.1 Ontwikkelingsachterstand en –stoornis

Slide 14 - Diapositive

10.1 Ontwikkelingsachterstand en –stoornis
Een ontwikkelingsachterstand kun je waarnemen in vergelijking met andere kinderen. Kan verholpen worden of verdwijnt bij volwassenwording. (later rollen, praten, lopen, etc.) 


Een ontwikkelingsstoornis blijft een leven lang. De ontwikkeling verloopt anders.  Een kind leert met zijn eigen stoornis omgaan.
(Bijvoorbeeld: ADHD, Autisme, Dyslexie, etc.) 

Slide 15 - Diapositive

10.1 Ontwikkelingsachterstand en –stoornis
Ernstige achterstanden of stoornissen zijn vaak eerder zichtbaar dan lichtere vormen. 
 
Ze kunnen ook gedrag beïnvloeden!!
Diagnosticeren kan (vanaf bepaalde leeftijd) op elke leeftijd.

Slide 16 - Diapositive

Volgende keer
Vragen? 

Volgende keer 10.2
Termenschema 

Fijn weekend!

Slide 17 - Diapositive