Les 4 - LVB

Programma: 

- Terugblik: LVB / Methodieken

- Theorie: Kinderen met LVB 

- Opdracht: 

- Afsluiting 

Competentie 

Competentie = balans tussen ontwikkelingstaken en vaardigheden 

Ontwikkelingstaken: iedere levensfase heeft specifieke taken 

Ontwikkelingstaken 

- Positie ten opzichte van ouders 

- Vriendschap

- Gezondheid 

- Onderwijs 

Client aanspreken 

- Contact maken 

- Concreet beschrijven wat je verwacht 

- Positieve formulering

- 'Waarom'

Feedback adequaat gedrag 

- Maak contact 

- Zeg wat client goed doet 

- Geef een 'waarom' 

Aanleren van gedrag 

- Maak contact 

- Benoem wat het adequate gedrag is in deze situatie

- Geef een waarom

- Sluit af 

Rehabilitatiemodel 

Mensen met beperkingen ondersteunen bij eigen participatiedoelen.

Bijv:  wonen en werken, dagbesteding en vrije tijdsbesteding hebben, leren, en sociale en familiecontacten hebben in de omgeving van eigen keuze met zo min mogelijk professionele hulp (Anthony e.a. 2002).

Toename van de maatschappelijke participatie. 

Herstel van het gevoel van eigenwaarde en van eigen kracht. 

Succes (omgeving), tevredenheid (client). 

Herstel van het gevoel van eigenwaarde en van eigen kracht. Het resultaat wordt steeds beoordeeld vanuit twee gezichtspunten: vanuit de omgeving (succes) en vanuit de cliënt (tevredenheid). Om te kunnen spreken van een positief resultaat zijn zowel voldoende succes als voldoende tevredenheid nodig

Het rehabilitatieproces van een cliënt vindt plaats in de fasen: verkennen, kiezen, verkrijgen en behouden.

Functie analyse 

Bij deze methode wordt een nauwkeurige analyse gemaakt van specifiek gedrag in een specifieke context. Daarbij wordt gekeken wat er aan het gedrag voorafging en wat erop volgt: zo wordt gedrag gezien als een keten van gebeurtenissen. 

 Er is dan een logisch verband tussen gedrag en context. De methode richt zich op de mogelijk oorzaken of verbanden tussen het gedrag en de omgeving. Zo kun je zien of er dingen zijn die het gedrag uitlokken of in stand houden, of dingen die het gedrag bevorderen of belonen. 

Eigen Kracht 

EKC - Eigen Kracht Conferentie