‹Revenir à la recherche

Er is meer

Er is meer
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 8 vidéos.

Éléments de cette leçon

Er is meer

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gameverslaving
Wanneer ben je verslaafd?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewustzijn
wat is dat nou eigenlijk

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je weet dat het bewustzijn geen ding is maar een vermogen
  • Je weet dat bewustzijn ook een sociaal aspect heeft
  • Je kunt verantwoordelijkheid ook  toeschrijven aan bovenstaande

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewustzijn
Weten dat je bestaat, weten dat jij bestaat, registreren waar je bent en wat er gebeurt. Het betekent ook : je omgeving waarnemen, signalen opvangen en verwerken en daarop weer reageren.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

substantie dualist

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Intuïtie
Weet je het, of voel je het?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is ervaringskennis?
- Empirische kennis

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is verstandskennis?
- Logische kennis
- Niet gebaseerd op zintuigelijke waarneming

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is intuïtie?
- 'Innerlijk weten'
- Niet gebaseerd op eerder opgedane kennis

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.ted.com

Slide 12 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Killermachines of knuffelbots

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De 3 wetten van Asimov
  • een robot mag een mens geen letsel toebrengen of door niet handelen toestaan dat een mens een letsel oploopt
  • Een robot moet de bevelen uitvoeren die hem door mensen gegeven worden, behalve als die opdrachten in strijd zijn met de EERSTE WET
  • Een robot moet zijn eigen bestaan beschermen, voor zover die bescherming niet in strijd is met de EERSTE of TWEEDE Wet

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nos.nl

Slide 16 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Angst en haat voor het vreemde
Wat is normaal?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Glad IJs (Joosje Duk, 2018)
Duur: 11 minuten

Zet de video aan met de play-knop. De videoplayer stopt automatisch.

Slide 20 - Vidéo

Bekijk de videoboodschap van regisseur Joosje Duk

Zet de video aan met de play-knop. De videoplayer stopt automatisch.
verzuiling

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzuiling
Een samenleving waarin groepen op basis van hun politieke ideologie of geloof apart van elkaar hun eigen leven leiden met hun eigen verenigingen en instellingen.

Nederland was opgedeeld in vier zuilen:
Protestanten (geloof)
Katholieken (geloof)
Liberalen (politieke ideologie)
Socialisten (politieke ideologie)

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan 1
Tussen ongeveer 1850 en 1900 werd Nederland geregeerd door liberalen.
Zij bepaalden wat er gebeurde op het gebied van politiek, de sociale kwestie en onderwijs.


De andere groepen (protestanten, katholieken en socialisten) hadden weinig invloed, maar wel kritiek op het beleid van de liberalen. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan 2 
Om sterker te staan gaan de protestanten, kahtolieken en socialisten zich organiseren, bijvoorbeeld in poltieke partijen.

Maar... later ook vakbonden, kranten, sportclubs, scholen en bejaardenhuizen.
Elke zuil voor zichzelf. 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 geloven op een kussen, daar slaapt de duivel tussen

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de politiek
De leiders van de zuilen hadden wel contact met elkaar, vooral in de politiek.
In de oorlog werkte alle zuilen samen tegen de Duitsers, dit hoopten ze voort te zetten na WO2 ( doorbraakgedachten)
Toch bleven mensen tot ver in de jaren 60 trouw aan hun zuil.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontzuiling vanaf jaren '60
  • Ontzuilde partijen (D66)
  • Samenwerking katholiek en protestant (CDA)
  • Ontzuilde kranten 
  • Ontzuilde omroepen (RTL)
  • Ontzuilde docenten in christelijk onderwijs
  • Ontzuilde vakbond (FNV)
  • Ontzuilde werkgeversorgaisaties (VNO-NCW)

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kuyper:
Protestanten

Schaepman:

Katholieken 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Protestanten
  • Eerste politieke partij van Nederland: ARP (1879).
  • Abraham Kuyper, 
  • Stemmers: "Kleine Luyden": arbeiders die hard werkten: winkeliers, schoolmeesters, boeren.
  • Kuyper wil dat zijn achterban mag stemmen.  

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Katholieken
  • RKSP & KVP
  • Herman Schaepman
  • Achtergestelde groep (alleen veel katholieken in het Zuiden). Willen dezelfde rechten als protestanten.
  • Vanaf 1848 groeien zij in aantal: door de nieuwe grondwet was er vrijheid van geloof en vrijheid van onderwijs. 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Politiek 2
De liberalen en socialisten werken samen.

Want... zij wilden allebei kierecht voor iedereen. In plaats van alleen mensen die veel belasting betaalden.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Politiek 1
In de politiek moeten de zuilen wel samenwerken. 

Want... geen enkele zuil haalde de meerderheid in de verkiezingen. 
(Je hebt een meerderheid nodig om een regering te mogen vormen)

Het dak van de Tempel van de Nederlandse Verzuiling staat symbool voor het Nederlandse bestuur. 

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Politiek 3
De katholieken en protestanten werken samen.

Want... zij wilden allebei subsidie voor christelijke scholen. 

Hoe zit dat?

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Politiek 4

De katholieken en protestanten krijgen subsidie voor bijzondere scholen. 

In ruil voor...

De liberalen en socialisten krijgen algemeen mannen kiesrecht. 
Oplossing? in 1917

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Liberalen
Protestanten
Katholieken
Socialisten
AVRO
Volkskrant
KVP
Telegraaf
SDAP
VPRO
VVD
SGP
Parool
KRO

Slide 38 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Slaven: halverwege de 19e eeuw wordt de slavernij afgeschaft.

  • Vrouwen: het opkomend feminisme (voorvechters voor (meer) vrouwenrechten).

  • Arbeiders: het opkomend socialisme (politieke stroming voor de arbeidersklasse).

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontzuiling vanaf jaren '60
  • Ontzuilde partijen (D66)
  • Samenwerking katholiek en protestant (CDA)
  • Ontzuilde kranten 
  • Ontzuilde omroepen (RTL)
  • Ontzuilde docenten in christelijk onderwijs
  • Ontzuilde vakbond (FNV)
  • Ontzuilde werkgeversorgaisaties (VNO-NCW)

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filmpje
Hoe ging de katholieke kerk om met minder invloed?

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaken van de ontzuiling
  • Trouw en respect eigen partij en leiders neemt af
  • De tv wordt belangrijkste medium
  • Houding van media t.o.v. politiek verandert

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

6 Verzuiling en ontzuiling van Nederland

- Leçon avec 26 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

H.6 Verzuiling en ontzuiling van Nederland

- Leçon avec 33 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

6 Verzuiling en ontzuiling van Nederland

- Leçon avec 29 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Les 4: Verzuiling en ontzuiling van Nederland

- Leçon avec 40 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5,6

§4.2 Deels Ontzuiling maar ook nieuwe Verzuiling

- Leçon avec 11 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

6 Verzuiling en ontzuiling van Nederland

- Leçon avec 11 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Ontzuiling maar ook nieuwe Verzuiling

- Leçon avec 14 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

§4.2 Deels Ontzuiling maar ook nieuwe Verzuiling

- Leçon avec 16 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3