Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Hfst 3 Vol spanning 3. Herhaling 3.3. en 3.7
Welkom!
Pak je spullen Nederlands
(je boek en je laptop)
Log alvast in.
Pak je leesboek.
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom!
Pak je spullen Nederlands
(je boek en je laptop)
Log alvast in.
Pak je leesboek.
Slide 1 - Diapositive
Lesopbouw:
Absentie
Hfst overzicht
Herhaling vorige les
Doel en uitleg deze les
Maken en bespreken opdrachten
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Hfst overzicht: Vol Spanning
Les 6: Spreken, kijken en luisteren (SO periode 2 is luisteropdr)
Les 1: Fictie
Les 2: Gedicht
Les 4: Schrijven en formuleren
Les 9 Media en onderzoek
Les 3: Lezen
Les 5: Woorden
Les 7: Grammatica
Les 8: Spelling:
Daarna Toets Thema 3 31 jan
Slide 3 - Diapositive
Doel vorige les: 3.7 Grammatica
Ik weet hoe ik
de persoonsvorm
het werkwoordelijk gezegde
het onderwerp
en het lijdend voorwerp kan vinden in de zin.
Slide 4 - Diapositive
Doel les: 3.7 Grammatica
Ik kan de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde, het onderwerp en het lijdend voorwerp kan vinden.
Vraag: wie of wat + ww gez + o?
Slide 5 - Diapositive
Doel les: 3.7 Grammatica
Met een bal heeft Frank twee ramen gebroken.
Stappenplan zinsdelen:
Onderstreep de pv.
Zet wg boven de pv en boven alle andere werkwoorden in de zin.
Vraag jezelf: Wie of wat + wg. Zet o boven het onderwerp.
Vraag jezelf: Wie of wat + wg +o = LV (lijdend voorwerp)
Slide 6 - Diapositive
Doel les: 3.7 Grammatica
Met een bal heeft Frank twee ramen gebroken.
pv: heeft
wg: heeft gebroken
Wie of wat heeft gebroken = Frank
Wie of wat heeft Frank gebroken = twee ramen
Met een bal / heeft / Frank / twee ramen / gebroken.
Slide 7 - Diapositive
Wat vraag ik mijzelf om het onderwerp te vinden?
Slide 8 - Question ouverte
Wat vraag ik mijzelf om het lijdend voorwerp te vinden?
Slide 9 - Question ouverte
Gisteren heb ik in de stad mijn mentor gezien.
PV = WG = O= LV=
Slide 10 - Question ouverte
Op de markt heeft Lize haar speelgoed verkocht.
PV = WG = O= LV=
Slide 11 - Question ouverte
Op het ijs heeft oma haar heup gebroken.
PV = WG = O= LV=
Slide 12 - Question ouverte
Doel les: Herhaling van 3.3 en 3.7
We oefenen voor de toets.
Pak de stencils voor je die nog in je boek zaten.
Slide 13 - Diapositive
Zelf maken
Je maakt zelf deel 2.
We bespreken uitgebreid de opdrachten.
timer
10:00
Slide 14 - Diapositive
Afsluiting van de les.
Welke vragen worden nou veel gesteld bij het onderdeel lezen?
Slide 15 - Diapositive
Welke vragen worden nou veel gesteld bij het onderdeel lezen?
Slide 16 - Question ouverte
Als je nu een toets zou maken met deze onderdelen. Wat voor een cijfer zou je dan halen?
Slide 17 - Question ouverte
Bedankt voor jullie aandacht!
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Hfst 3 Vol spanning 3.7 Grammatica LIJDEND VOORWERP
Janvier 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
Nederlands Grammatica H3 herhaling
Avril 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Grammatica - 3.7 - les 2
Février 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Grammatica - 3.7 - les 2
Mars 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Hfst 3 Vol spanning 3.7 Grammatica ONDERWERP
Janvier 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
Les extra grammatica/spelling hst. 3
Février 2020
- Leçon avec
10 diapositives
Ne
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 1
Hfst 3 Vol spanning 3.7 Grammatica ONDERWERP
Janvier 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
Grammatica: onderwerp en lijdend voorwerp
Janvier 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1