didactiek p8 vragen over lezen

didactiek p8 vragen over lezen

Wat is een belangrijk doel van 'boeken vloggen' in het onderwijs?

1. Om leerlingen te leren hoe ze zelf een boek moeten schrijven.
2. Om leerlingen te motiveren om meer te lezen en te discussiëren over boeken.
3. Om leerlingen te trainen in videoproductie.
4. Om cijfers voor lezen te verbeteren door competitie.

Volgens het boek, hoeveel procent van de leerlingen in het voortgezet onderwijs heeft dyslexie?

1. 10%
2. 15%
3. 25%
4. 30%

Welke methodiek gebruikt Fieke om haar dyslexie te managen tijdens toetsen?

1. Ze werkt alleen op papier om afleiding te vermijden.
2. Ze krijgt extra tijd om haar toetsen te maken.
3. Ze gebruikt een spraak-naar-tekst converter.
4. Ze neemt toetsen mondeling af.

Welk soort boeken wordt aanbevolen voor jonge kinderen om hun leesvaardigheid te vergroten?

1. Alleen non-fictie boeken.
2. Een breed scala, inclusief sprookjes en stripverhalen.
3. Uitsluitend educatieve teksten.
4. Alleen boeken met harde kaften.

Welke strategie helpt volgens het boek om begrip tijdens het lezen te verhogen?

1. Alleen stillezen in een rustige omgeving.
2. Voorspellen, visualiseren en vragen stellen tijdens het lezen.
3. Het overslaan van moeilijke woorden om het tempo te behouden.
4. Het herlezen van teksten totdat ze volledig worden begrepen.

Hoe wordt begrijpend lezen idealiter aangeboden op scholen?

1. Als een apart vak.
2. Geïntegreerd met andere vakken zoals wereldoriëntatie.
3. Alleen na schooltijd in speciale bijlesklassen.
4. Online, via digitale leesplatforms.

Wat wordt beschouwd als een effect van te veel focus op leesstrategieën?

1. Verbeterde leesvaardigheid bij alle studenten.
2. Verminderde interesse in lezen bij sommige studenten.
3. Snellere leesontwikkeling in de onderbouw.
4. Beter geheugen voor details in teksten.

Wat is een kenmerkend signaal van dyslexie bij kinderen?

1. Excellente spellingvaardigheden.
2. Sterke verhaal navertel vaardigheden.
3. Moeite met klankverwerving en lettervolgorde onthouden.
4. Voorkeur voor mondelinge examens boven schriftelijke toetsen.

Wat wordt beschreven als het doel van aanvankelijk lezen?

1. Kinderen leren om zelfstandig hele boeken te lezen.
2. Kinderen leren om letters te verklanken en te verbinden tot woorden.
3. Kinderen stimuleren om alleen te lezen zonder hulp.
4. Kinderen leren om zich alleen op de betekenis van woorden te concentreren.

Welke vaardigheid is essentieel voor het beginnen met technisch lezen volgens de tekst?

1. Het kind kan een boek zelfstandig doorbladeren.
2. Het kind kan de klanken in een woord op volgorde onthouden.
3. Het kind kan zelf een verhaal vertellen.
4. Het kind herkent alle letters van het alfabet op zicht.