Mon avenir : 1.2 Les métiers du futur

Quels seront les métiers du futur ?
Objectif : nous préparer pour l’ évaluation sommative en étudiant des types de texte à propos des métiers du futur (notamment les infographies)
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Quels seront les métiers du futur ?
Objectif : nous préparer pour l’ évaluation sommative en étudiant des types de texte à propos des métiers du futur (notamment les infographies)

Slide 1 - Diapositive

Le cours
Aujourd'hui, vous:

  1. étudierez une infographie sur l’avenir du marché de travail
  2. répondrez à des questions en français
  3. définirez les caractéristiques d’une infographie
  4. répondrez à la question : Quel type de text est plus efficace : l’article ou l’infographie ?

Slide 2 - Diapositive

Les tâches !

Étudiez le texte dans la diapositive suivante, et répondez aux questions qui suivent en français !

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Première partie

Slide 5 - Diapositive

Expliquez d’où vient la mutation des métiers.

Slide 6 - Question ouverte

Nommez les 6 métiers de plus en plus demandés.

Slide 7 - Question ouverte

Pourquoi il y a certains métiers qui disparaîtront ?

Slide 8 - Question ouverte

Les recruteurs chercheront quel type de candidats ?

Slide 9 - Question ouverte

Listez les 7 compétences clés.

Slide 10 - Question ouverte

Choisissez les compétences que vous avez développées !
Esprit critique
Qualités relationnelles
Créativité
Capacité à résoudre des problèmes
Esprit entrepreneurial
Adaptabilité

Slide 11 - Sondage

Quels sont les compétences nécessaires pour un Happiness officer ?
A
Créativité
B
Culture numérique
C
Qualités relationnelles
D
Capacité à resoudre des problèmes

Slide 12 - Quiz

Quels sont les compétences nécessaires pour un Spécialiste en cyber sécurité ?
A
Créativité
B
Culture numérique
C
Esprit critique
D
Capacité à resoudre des problèmes

Slide 13 - Quiz

Quels sont les compétences nécessaires pour un professeur ?
A
Créativité
B
Culture numérique
C
Esprit critique
D
Capacité à resoudre des problèmes

Slide 14 - Quiz

Deuxième partie

Slide 15 - Diapositive

Quel type de texte est-ce ? Expliquez comment vous savez en identifiant des conventions spécifiques.

Slide 16 - Question ouverte

Quel est le public cible ? Comment savez-vous ?

Slide 17 - Question ouverte

Quel est le but de ce texte ? Comment savez-vous ?

Slide 18 - Question ouverte

Troisième partie
Les réponses !

Slide 19 - Diapositive

Expliquez d’où vient la mutation des métiers. 
L’économie digitale se développe de plus en plus, et la société change de plus en plus aussi. Pour répondre à ces changements, les business models changent aussi, ce qui mène à une mutation des métiers.

Tout est connecté : 
la société – l’économie – les humains

mener à = to lead to

Slide 20 - Diapositive

Nommez les 6 métiers de plus en plus demandés.

Slide 21 - Diapositive

Pourquoi il y a certains métiers qui disparaîtront ? 
Il y a trois raisons :

  • Intelligence artificielle (qui remplacera les humains)
  •  Evolution des comportements clients (beaucoup d’actions se font sur internet)
  • Recomposition des secteurs d'activités 

Slide 22 - Diapositive

Les recruteurs chercheront quel type de candidats ?
Les recruteurs chercheront des personnes capables de s'adapter rapidement, et de créer du lien entre les différents métiers.

Les personnes polyvalentes
ceux qui ont beaucoup de capacités différentes 

Slide 23 - Diapositive

Listez les 7 compétences clés.
Avoir un esprit critique
Savoir maintenir des relations
Savoir résoudre des problèmes
Avoir un esprit créatif
Avoir un esprit entrepreneurial
Maîtriser la culture numérique
Savoir s’adapter

Slide 24 - Diapositive

Quel type de texte est-ce ? Expliquez comment vous savez en identifiant les conventions spécifiques.

C’est une infographie !
Comment savons-nous ?
  • l’utilisation de couleurs vives
  • la représentation simple d’une idée complexe
  • l’information est structurée verticalement (de haut en bas)
  • l'utilisation de dessins / images / chiffres pour clarifier le message
  • il y a une idée principale
  • les couleurs ont une signification (vert = positif, rouge = négatif)
  • l’information est divisée en différentes parties
Study these conventions! You'll need them for the test...

Slide 25 - Diapositive

Quel est le public cible ? Comment savez-vous ?
Le public cible est les entreprises (ou les jeunes).
Comment savons-nous ?

Slide 26 - Diapositive

Quel est le but de ce texte ? Comment savez-vous ?
Le but est informer le lecteur, mais aussi vendre un service:

Slide 27 - Diapositive

Qu'est-ce que vous avez appris aujourd'hui ? Réfléchissez aux métiers du futur.

Slide 28 - Question ouverte

Alors, lequel est plus efficace…
...un article, ou une infographie ?

Il faut tenir compte du but et du public cible !

Je dirais que l’article / l’infographie est plus efficace car…

Slide 29 - Diapositive

Alors, lequel est plus efficace : un article ou une infographie ?

Slide 30 - Question ouverte