1.2 De opkomst van de landbouw

Welkom bij geschiedenis
Ga zitten op je plek volgens de plattegrond

Pak je spullen: 2 boeken + schrift + laptop (dicht)

Oortjes en jassen uit
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
geschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1,4

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom bij geschiedenis
Ga zitten op je plek volgens de plattegrond

Pak je spullen: 2 boeken + schrift + laptop (dicht)

Oortjes en jassen uit

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Terugblik op 1.1

Uitleg 1.2 De opkomst van de landbouw

Maken opdrachten 1.2

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Op welke bronnen is onze kennis van de prehistorie gebaseerd?

Slide 5 - Question ouverte

Waarom is prehistorie eigenlijk maar een rare term?

Slide 6 - Question ouverte

Hoe verspreidde de homo sapiens zich over de wereld?

Slide 7 - Question ouverte

Hoe leefden de jagers en verzamelaars?

Slide 8 - Question ouverte

Juist
Onjuist
Alles uit het verleden kan als bron dienen.
De prehistorie is de tijd van jagers en boeren.
Onze kennis van de prehistorie is gebaseerd op ongeschreven bronnen.
Over de leefwijze van de jager-verzamelaars is minder bekend dan over hun denkwijze.
Over individuele mensen en gebeurtenissen in de prehistorie is weinig bekend.
Voor archeologen zijn teksten de belangrijkste bron van kennis.

Slide 9 - Question de remorquage

Juist
Onjuist
Alle mensen leefden tot 9000 v.C. van jagen en verzamelen.
Mannen hielden zich bezig met de jacht en strijd tegen wilde dieren en andere mensen.
Jager-verzamelaars zijn nomaden met een vaste woonplaats.
Jager-verzamelaars hadden veel bezittingen.
Jager-verzamelaars hadden vaak een basiskamp van waaruit ze op pad gingen.
Jager-verzamelaars leefden in groepen van enkele honderden mensen.
Vrouwen zorgden voor de kinderen en verzamelden plantaardig voedsel.
Werktuigen van jager-verzamelaars waren eerst grof en later ingewikkelder

Slide 10 - Question de remorquage

Teams
Voeg jezelf toe aan het Team door de code: 2tcphy1

Doe je laptop weer dicht

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

1.2 De opkomst van de landbouw 

Slide 14 - Diapositive

Leerdoelen:
Aan het einde van deze les weet je: 

- Hoe de landbouw ontstond. 
- Welke oorzaken en gevolgen het ontstaan van de landbouw had.
- Hoe landbouwsamenlevingen ontstonden.

Slide 15 - Diapositive

Waar denk je aan...

bij het woord revolutie?

Slide 16 - Diapositive






4.4 De Franse Revolutie
De Franse Revolutie

Slide 17 - Diapositive

Russische revolutie 

Slide 18 - Diapositive




De Amerikaanse revolutie
1765-1787

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Revolutie 

Grote verandering in een korte tijd

De jagers-verzamelaarssamenleving veranderde in een landbouwsamenleving.


Slide 22 - Diapositive

Ontstaan landbouw
(+/- 9000 v. Chr)
Vruchtbare halve maan,
nu Midden Oosten (Israël - Irak)

Ontdekking dat korrels en vruchten nieuwe planten opleverden

9000 v. Chr. ontstaan akkerbouw
8000 v. Chr. ontstaan veeteelt


Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Vraag
Leg uit waarom de landbouw niet in de gebieden A en B (in de kaart) ontstond.

Google Maps
 

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Oorzaken van de landbouwrevolutie
Klimaatverandering aan het eind van een ijstijd. 
--> Delen van Europa werden geschikter voor landbouw

Maar ook: veel wilde dieren waarop werd gejaagd verdwenen, terwijl andere dieren (en planten) werden gedomesticeerd

Dat leverde nog meer op ook! Naast vlees ook melk, wol, leer en mest

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Slide 29 - Vidéo

Waarom een revolutie? Verandering!!
- Vaste verblijfplaats i.p.v. maar de hele tijd rondtrekken --> sedentaire leefwijze
- Dorpen werden zelfvoorzienend = autarkisch
- Niet iedereen was meer nodig voor de landbouw --> andere beroepen
- Mensen kregen meer bezittingen, die ze doorgaven aan hun kinderen
- Er kwam daardoor verschil in status, de een had meer dan de ander = sociale ongelijkheid (en soms zelfs slavernij)


Slide 30 - Diapositive

Jager-verzamelaars

Nomaden

Kleine groepen

Weinig bezit

Weinig verschil tussen mensen
Boeren

Sedentair (= op één plek)

Grote(re) groepen

Veel bezit

Veel verschil tussen mensen

Slide 31 - Diapositive

Sociale ongelijkheid
Belangrijke doden werden vereerd met gedenktekens

Grafheuvels met giften voor in het hiernamaals?

Leven na de dood?

Bed van reuzen: domme conclusie 17e-eeuwse mensen?

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Vidéo

Slide 34 - Diapositive

Aan de slag met 1.2

Controleer de antwoorden van 1.1

1.2 Maak opdracht 1 t/m 5 & 8, 11, 14 en 16

Klaar? Lees 1.3: opdracht 1 t/m 5

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Check-out
Kun je antwoord geven op de volgende vragen?

- Hoe ontstond de landbouw?
- Welke oorzaken en gevolgen had het ontstaan van de landbouw?
- Hoe ontstonden landbouwsamenlevingen?

Slide 38 - Diapositive

Jagers en verzamelaars
De eerste boeren
Weinig bezit
Kleine groepen
Sedentair
Nomaden
Grote groepen
Aardewerk
Gelijkheid
Ongelijkheid

Slide 39 - Question de remorquage