Unidad 10.5

Hoy es el 14 de marzo de 2022

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansBeroepsopleiding

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Hoy es el 14 de marzo de 2022

Slide 1 - Diapositive

Mirar ejercicios: 



Lectura de Madrid p. 10-11
Slide 4: beantwoord de vragen
Oud:
TB: p.92,93 oef.9a/b, 10a/b
WB: p.94 t/m 98 oef. 4, 18, 19, 20a/b
Nieuw:
TB.: p.92,93, oef. 9a/b/c, 10 a/b
WB: p.94 t/m 98, oef. 4, 18 ,19, 20

Slide 2 - Diapositive

Preguntas p.10-11
1. ¿Qué es hacer una peineta?
2. Según Tomás es Diane egoista, ¿por qué? 
3. ¿ Cuál es la pintura favorita de Tomás?
4. ¿ Se queda mucho tiempo en el museo?
5. ¿ Qué es el metro?
6. ¿ Qué representa "El jardín de las delicias"?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Bestellen in een restaurant
Video: ¿ Qué piden para comer? 
  • Primer plato
  • segundo plato
  • postre
  • Bebida



Slide 5 - Diapositive

En el restaurante TB: p. 92 , 9
9b
Lees het menu , ¿qué platos conoces?

Luister en geef bij B aan wat de gasten bestellen.
  1. Para mí         ensalada mixta.
  2. De segundo       el pollo asado
  3.           un vino tinto de la casa
  4. ¿De postre qué          ?
  5. ¿Me trae         agua?  
de primero
yo tomo
para beber
hay
otro vaso para el
hoe wilt u het?
bereidingswijze:
frito/asado/al horno/a la plancha/ a la romana/ muy o poco hecho

Slide 6 - Diapositive

Opd. 9b 
Bestellen in een restaurant
pedir en un restaurante 
¿Qué desean?
¿Qué van a tomar?
¿Desean postre?
Para mí, de primero..
                 de segundo..
                 de postre..
La cuenta, por favor

Slide 7 - Diapositive

TB.Op.10 otro/a/os/as
telbaar
otro cuchillo 
otra cuchara 
otros cafés 
otras dos cervezas

¡OJO!
un otro cuchillo

un poco (más) de
niet telbaar 
pan, agua, salsa

¿Me/nos trae______ , por favor?
wat boter - nog een glas wijn - een fles water - een servet -
nog wat brood - wat zout - een vork - nog wat saus

"Otro" betekent een andere of nog een. Uit de context is altijd af te leiden om welke betekenis het gaat

Slide 8 - Diapositive

WB
WB: p.94 t/m 98 oef. 4, 18, 19, 20a/b
WB: p.94 t/m 98, oef. 4, 18 ,19, 20

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

TB nr. 11a en 11b p. 93
¿Qué tal la comida?
el verbo estar

El pollo está ____________. 
La sopa está ____________. 
Los calamares están ________. 
Las gambas están __________.

Slide 12 - Diapositive

¿Ser o estar?
  • Als je een mening over je eten geeft gebruik je het ww estar.
  • Als je een eigenschap van je eten geeft gebruik je het ww ser.
El gazpacho es una sopa.
El gazpacho está caliente.
schrijf een zin met ser en een met estar ( met bijv.nw uit je boek....
ser
la hamburguesa es de carne
estar
la hamburguesa está deliciosa

Slide 13 - Diapositive

Lectura  de Madrid p. 12-113
Oud:
WB: oef.12, 21, 22, 23, 24, Reglas  y Sistemas
Nieuw: 
WB: oef. 11, 21, 22, 23,24,25,26, Reglas y Sistemas

TB ( oud en nieuw) : Panamericana

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive