Thema 4 Basisstof 1 Indeling van de levende natuur

     Thema 4             
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

     Thema 4             

Slide 1 - Diapositive

Het leven op aarde
  • 4,6 miljard jaar geleden: ontstaan van de aarde
  • 3,8 miljard jaar geleden: eerste eencellige vormen van leven in zee
  • 670 miljoen jaar geleden: eerste meercelligen 

Slide 2 - Diapositive

Indeling van de levende natuur
Biodiversiteit: verscheidenheid aan organismen,
ontstaan door ontwikkeling van levensvormen gedurende miljarden jaren 
2 miljoen organismen beschreven
10-110 miljoen naar schatting nog onbekende soorten 

Ordenen van organismen -> taxonomie

Slide 3 - Diapositive

o

Slide 4 - Diapositive

Voedingswijze: Organismen kunnen organische en anorganische stoffen uit het milieu opnemen

Slide 5 - Diapositive

Indeling van de levende natuur
Indeling groepen organismen op basis van moleculaire eigenschappen
  • bouw van membranen
  • eiwitten
  • erfelijk materiaal (DNA)

deze criteria zijn steeds vaker doorslaggevend

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Voedingswijze: Autotroof

  • Maken organische stoffen uit anorganische stoffen
  • Organismen met bladgroenkorrels=> fotosynthese
  • Maken hun eigen organische stoffen
  • Planten zijn autotroof, maar ook bijv. de cyanobacterie
Heterotroof  

  • een ander organisme nodig hebben als voedsel
  • maken organische stoffen uit andere organische stoffen van organismen
  • Schimmels en dieren zijn heterotroof, net als meeste bacteriën

Slide 8 - Diapositive

De zwarte schimmels uit een onderzoek rondom Tsjernobyl maken met behulp van de energie uit radioactieve straling zelf organische stoffen.
Hoe zou je de voedingswijze noemen bij normale schimmels (1) en de zwarte schimmels (2)?
A
1= autotroof en 2=autotroof
B
1= autotroof en 2=heterotroof
C
1= heterotroof en 2=heterotroof
D
1= heterotroof en 2=autotroof

Slide 9 - Quiz

Welke cellen hebben een celwand?
A
plantaardige cellen
B
plantaardige en dierlijke cellen
C
plantaardige cellen, schimmels en bacteriën
D
alle cellen

Slide 10 - Quiz

Ik heb het tot nu toe begrepen..
😒🙁😐🙂😃

Slide 11 - Sondage

Domeinen
Prokaryoten
  • Eencellige 
  • Geen celkern
  • DNA los in cytoplasma
  • Alleen ribosomen
Eukaryoten
  • Celkern 
  • verschillende organellen bv mitochondriën

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Organismen ordenen
  • Organismen hebben allerlei kenmerken
  • Sommige groepen organismen hebben gemeenschappelijke kenmerken
  • Die groepen horen dan bij elkaar

Slide 14 - Diapositive

Ik snap dit onderdeel..
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Sondage

Slide 16 - Diapositive

Welke groepen kunnen
we maken?
Domeinen
Rijken
Stammen
Klassen
Orden
Families
Geslachten
Soorten
Ezelsbruggetje:
dokter scheikunde of geschiedenis...
DR SK OF GS

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Het is duidelijk dat de hond (Canis lupus familiaris) afstamt van de wolf (Canis lupus) en niet van de coyote (Canis latrans), de Gewone jakhals (Canis aureus) of een andere hondachtige. Het is op grond van de genetische analyse niet duidelijk of de hond nog van een specifieke ondersoort van de wolf afstamt, zoals de Perzische wolf (Canis lupus pallipes). Inmiddels is bekend dat er ook vele wolvensoorten zijn uitgestorven, zoals de reuzenwolf (Canis dirus).

Hoeveel verschillende soorten worden in dit stukje tekst genoemd, geef het aantal en de namen?

Slide 21 - Question ouverte

Het kruisbladblauwtje (Maculinea rebeli) is nauw verwant aan het in Nederland levende Genitaanblauwtje (Maculinea alcon). Het overeenkomstige deel Maculinea in beide namen laat dit zien. Hoe heet dit overeenkomstige deel?
A
familienaam
B
rasaanduiding
C
geslachtsnaam
D
soortaanduiding

Slide 22 - Quiz

Ik heb het begrepen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage

Aan het werk: maak thema 4.1
Maak nu opdrachten: 2 t/m 9

Weet je het antwoord niet?
  •  Lees de tekst, overleg met buur 
  • stel een vraag als je er echt niet uit komt.

Niet klaar ? Maak het thuis af.
Eerder klaar lees basisstof 4.2 en/ of maak een samenvatting van BS 4.1

Slide 24 - Diapositive

Ik kan uitleggen wat de begrippen biodiversiteit - organische stoffen - anorganische stoffen - autotroof - heterotroof - prokaryoot en eukaryoot betekenen.
ja, allemaal
meerdere: 5 of 6
een aantal: 3 of 4
1 of 2
Nog geen

Slide 25 - Sondage

Ik kan uitleggen wat de kenmerken zijn om organismen te ordenen.
ja
nee

Slide 26 - Sondage