Les 06 - Argumentatiestructuren

Argumentatiestructuren
Leesvaardigheid havo 4
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Argumentatiestructuren
Leesvaardigheid havo 4

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
Als het goed is, weet je aan het eind van deze les: 
- wat we onder een argumentatiestructuur verstaan; 
- welke argumentatiestructuren we onderscheiden; 
- hoe we een argumentatie schematisch in kaart kunnen brengen. 

Slide 2 - Diapositive

Argumentatie
Een argumentatie bestaat uit een standpunt en alle argumenten die worden gebruikt om dit standpunt te ondersteunen.  Je kunt dit schematisch weergeven in een argumentatieschema. 

Als schrijver kun je vooraf een argumentatiestructuur maken om structuur in je tekst aan te brengen. Als lezer kun je het achteraf doen om inzicht te krijgen in de argumentatie. 

Slide 3 - Diapositive

Enkelvoudige argumentatie
Van een enkelvoudige argumentatiestructuur is sprake als het standpunt wordt ondersteund door één argument. 

Slide 4 - Diapositive

Onderschikkende argumentatie
Bij een onderschikkende argumentatie wordt het argument kracht bij gezet door een ondersteunend argument te gebruiken. 

Slide 5 - Diapositive

Onafhankelijke nevenschikkende argumentatiestructuur
Bij een onafhankelijk nevenschikkende argumentatiestructuur wordt het standpunt ondersteund met meerdere argumenten die elk op zichzelf staan. 

Slide 6 - Diapositive

Afhankelijke nevenschikkende argumentatiestructuur 
Bij een onafhankelijk nevenschikkende argumentatiestructuur wordt het standpunt ondersteund met meerdere argumenten die elkaar nodig hebben om aan kracht te winnen. 

Slide 7 - Diapositive

Argumentatiestructuren
In de vorige sheets zagen we redelijk simpele argumentatiestructuren. Ze kunnen ook wat ingewikkelder zijn. Zo kunnen neven- en onderschikkende argumentatie samengaan. Een voorbeeld hiervan is te vinden op pagina 22 van de reader. 

Slide 8 - Diapositive

Opdracht
Maak een argumentatiestructuur bij de volgende redeneringen:

De meeste leerlingen van mijn klas willen nu eenmaal bowlen, dus ik ga me daar niet tegen verzetten. Het is bovendien goedkoper dan paintballen en karten en ook kunnen we bij de bowlingbaan vrij goedkoop eten.

We moeten haar aannemen voor die baan als boekenverkoopster. Ze heeft immers al ruime ervaring in die branche. Hiervoor werkte ze namelijk tien jaar in een Libris boekhandel. 

Slide 9 - Diapositive

Opdracht
Maak een argumentatiestructuur bij de volgende redenering:

De meeste leerlingen van mijn klas willen nu eenmaal bowlen, dus ik ga me daar niet tegen verzetten. Het is bovendien goedkoper dan paintballen en karten en ook kunnen we bij de bowlingbaan vrij goedkoop eten.


Slide 10 - Diapositive

Ik ga me niet verzetten tegen het bowlen

Slide 11 - Diapositive

Ik ga me niet verzetten tegen het bowlen
De meeste leerlingen van mijn klas willen bowlen

Slide 12 - Diapositive

Ik ga me niet verzetten tegen het bowlen
De meeste leerlingen van mijn klas willen bowlen.
Bowlen is goedkoper dan paintballen en karten.

Slide 13 - Diapositive

Ik ga me niet verzetten tegen het bowlen
De meeste leerlingen van mijn klas willen bowlen.
Bowlen is goedkoper dan paintballen en karten.
We kunnen bij de bowlingbaan vrij goedkoop eten

Slide 14 - Diapositive

Opdracht
Maak een argumentatieschema bij de volgende redenering: 

We moeten haar aannemen voor die baan als boekenverkoopster. Ze heeft immers al ruime ervaring in die branche. Hiervoor werkte ze namelijk tien jaar in een Libris boekhandel. 

Slide 15 - Diapositive

We moeten haar aannemen als boekenverkoopster
Ze heeft al ruime ervaring in die branche

Slide 16 - Diapositive

We moeten haar aannemen als boekenverkoopster
Ze heeft al ruime ervaring in die branche
Hiervoor werkte ze tien jaar in een Libris boekhandel

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
Werk nu aan opdracht 6 en 7 op pagina 23 van de reader. 

Slide 18 - Diapositive