Hygiëne en voeding

Waaraan denk jij bij persoonlijke hygiëne ?
1 / 26
suivant
Slide 1: Question ouverte
VoedingsleerSecundair onderwijs

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Waaraan denk jij bij persoonlijke hygiëne ?

Slide 1 - Question ouverte

Waaraan denk jij bij bedrijfshygiëne ?

Slide 2 - Question ouverte

Hoe noemen we letten op de houdbaarheid van voedsel ?

Slide 3 - Question ouverte

Welke 4 elementen zijn belangrijk voor een goede voedselhygiëne ?

Slide 4 - Question ouverte

het aanrecht : wat betekent hetzelfde
A
de gootsteen
B
de plek waarop je het eten maakt.
C
de tafel

Slide 5 - Quiz

Hoe noemen we het verwijderen van zichtbaar vuil?

Slide 6 - Question ouverte

Hoe noemt het verwijderen van onzichtbaar vuil ?

Slide 7 - Question ouverte

Als je het vuil kan verwijderen met een veger of stofzuiger spreken we van ?

Slide 8 - Question ouverte

Vuil dat je verwijdert door te schrobben of te boenen is ?

Slide 9 - Question ouverte

Vuil dat je verwijderd door te desinfecteren ?

Slide 10 - Question ouverte

Bacteriën of schimmels zijn voorbeelden van aangehecht vuil.

Slide 11 - Question ouverte

Bacteriën of schimmels zijn voorbeelden van aangehecht vuil
A
Juist
B
fout

Slide 12 - Quiz

Geld (zoals biljetten) hangt vaak vol met bacteriën.
A
juist
B
fout

Slide 13 - Quiz


Slide 14 - Question ouverte

Wat zie je hier ? 

Slide 15 - Diapositive

Wat zie je op de foto ? 

Slide 16 - Diapositive

Welke bacteriën komen er vaak voor in vlees 

Slide 17 - Diapositive

kleine druppels die in de lucht hangen 

Slide 18 - Diapositive

Welke bacteriën zit hierin ? 

Slide 19 - Diapositive

1. Lees het hoofdstukje ‘Besmettingsbronnen’ opnieuw. Kan je de woorden die we zoeken aanvullen in het kruiswoordraadsel?

Slide 20 - Question ouverte


Slide 21 - Question ouverte


Slide 22 - Question ouverte


Slide 23 - Question ouverte

Hoe noemen we dit ? 

Slide 24 - Diapositive

Hoe noemt dit ? 

Slide 25 - Diapositive


Slide 26 - Question ouverte