Leren leren 4de

Leren leren
Tijd voor studietijd!
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
Leren lerenSecundair onderwijs

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Leren leren
Tijd voor studietijd!

Slide 1 - Diapositive

Leren studeren vraagteken? We kunnen wel degelijk onze studievaardigheden verbeteren! Hiervoor moet je eerst weten hoe studeren werk en dat kom je in deze les te weten!
Zelftest 
studievaardigheden

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De werking 
van ons brein

Wie weet het nog?

Slide 3 - Diapositive

Brondocument HFST 2: De werking van ons brein
Jouw brein...
A
is zoals het is, je moet het ermee doen.
B
is een spier.
C
is hetzelfde als dat van iedereen.
D
kan je trainen en sterker maken.

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je brein is als een supersterke spier die je kan trainen om sterker te worden!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Ons brein vindt het leuk om ...
A
veel afwisseling te hebben
B
routines en gewoontes te hebben
C
's nachts te leren

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het menselijk brein functioneert optimaal als het routine en regelmaat kent!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het korte termijngeheugen is...
A
beperkt in tijd, maar niet in hoeveelheid
B
beperkt in hoeveelheid, maar niet in tijd
C
beperkt in tijd en hoeveelheid
D
onbeperkt

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Omdat ons werkgeheugen beperkt is in tijd en hoeveelheid, moeten we informatie proberen over te brengen naar ons langetermijngeheugen!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herinner je je de vergeetcurve nog?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je informatie naar je langetermijngeheugen brengt...
A
verdwijnt het na een tijdje ook weer
B
kan je deze altijd makkelijk terugvinden
C
moet je deze onderhouden om makkelijk te vinden
D
is de info verwijdert uit je geheugen

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je brein is als een complex wegennetwerk. Hoe dikker en breder de weg, hoe sneller en meer verkeer er over kan.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De fases in elk succesvol studeerproces 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk zijn de drie fases die een leerling doorloopt in elk succesvol studeerproces?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dilemma's

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je smartphone mee naar je studeerplek nemen of niet?
A
Ja
B
Nee

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Muziek beluisteren tijdens het studeren of niet?
A
Ja
B
Nee

Slide 21 - Quiz

Dat hangt er van af! De moeilijkheid van de taak speelt een cruciale rol: Bij het bestuderen van moeilijke teksten, zal je focus belemmerd worden door de muziek, omdat je al je werkgeheugen nodig hebt!
Anderzijds, als je in een ruimte met andere personen studeert en er wordt gepraat tussendoor, kan je best een koptelefoon met enkel zachte instrumentale muziek opzetten, zodat je geen conversaties hoort. 
Effectieve 
leermethoden

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn leermethoden

Slide 23 - Carte mentale

Vraag aan lln wat hun leermethoden zijn.

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions