Omgaan met agressie sociaal werk

Omgaan met agressie       als een professional  
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
FMTMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Omgaan met agressie       als een professional  

Slide 1 - Diapositive

Wat zou je willen willen leren over (omgaan met) agressie?

Slide 2 - Question ouverte

Wat voel je letterlijk aan je lijf als je geconfronteerd wordt met agressie ?

Slide 3 - Question ouverte

Wat doet je instinctief als reactie op agressie

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Wat is vechten?

Slide 6 - Question ouverte

Wat is vluchten?

Slide 7 - Question ouverte

Wat is bevriezen?

Slide 8 - Question ouverte

Wat zijn de vaardigheden die je als professional nodig hebt om om te kunnen gaan met agressie ?

Slide 9 - Question ouverte

professionele vaardigheden
Mentale vaardigheden
Fysieke vaardigheden
Sociale vaardigheden

Slide 10 - Diapositive

Wat zijn mentale vaardigheden?

Slide 11 - Question ouverte

Mentale vaardigheden
Situatie inschatten
Zelfcontrole (gedachten sturen)
Reflectie

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Welke vaardigheden heeft de medewerker aan de balie ingezet ingezet om de situatie onder controle te houden?

Slide 14 - Question ouverte

Wat zijn de fysieke vaardigheden van een professional?

Slide 15 - Question ouverte

Fysieke vaardigheden
Hoe zorg ik voor mijn eigen veiligheid?
Hoe zorg ik voor de veiligheid van mijn collega's
Hoe zorg ik voor de veiligheid van anderen? 
Hoe doe ik dat op de meest zorgvuldige manier?
Hoe krijg ik controle over mijn lijf?
Welke zelfbeschermingstechnieken kan en mag ik wel / niet toepassen ?

Slide 16 - Diapositive

Wat zijn sociale vaardigheden?

Slide 17 - Question ouverte

Sociale vaardigen
communiceren met  de agressor
Communiceren met collega's

Slide 18 - Diapositive

Professionele handelen is :
Het inzetten van mentale, sociale en fysieke vaardigheden om (zo zorgvuldig mogelijk) die situatie onder controle te krijgen .

Slide 19 - Diapositive

De drie vragen van veiligheid!!
Wat wil ik ?
Wat mag ik ?
Wat kan ik ?

Slide 20 - Diapositive

Casus 
Je geeft les op een cluster 4 school ,                                                  twee jongens van ongeveer 15 jaar  gaan op het plein met elkaar op de vuist ,   jij bent daar om de pleinspelen te begeleiden.

Slide 21 - Diapositive

Wat wil je ?

Slide 22 - Question ouverte

Wat mag je ?

Slide 23 - Question ouverte

Wat kun je ?

Slide 24 - Question ouverte

Vragen?
VRAGEN?

Slide 25 - Diapositive