Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
BAROK
1600 - 1720
Slide 1 - Diapositive
DEZE LES
Herhaling van de schilderkunst, beeldhouwkunst en architectuur van de Barok.
Oefenen voor de toets.
We gaan gezamenlijk door de vragen heen en bespreken de antwoorden aan de hand van videofragmenten.
Slide 2 - Diapositive
INLEIDING BAROK
Grijpen terug op klassieke oudheid, net als renaissance. MAAR niet met de strakke regels van de renaissance.
De barok is de feestelijke, uitbundige stijl van de contrareformatie en het absolutisme.
Beweging - gevoel - één geheel.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
02:48
Hoe maakt Caravaggio de beeldtaal anders?
Hij brengt:
- emotie
- beweging
Slide 5 - Diapositive
03:53
De barok is de feestelijke, uitbundige stijl van de contrareformatie
Slide 6 - Diapositive
05:03
Welke aspecten van de voorstelling versterken het idee van horror?
afgehakte hoofd druipende bloed zichtbare wonden
de opengesperde mond van het hoofd
de koelbloedige houding van de dader
Slide 7 - Diapositive
06:19
Bernini was een virtuoos beeldhouwer. Hij bewerkte het marmer zodanig dat zijn beelden lijken te leven.
PLASTICITEIT
Hij snijdt het marmer diep weg in holtes (mond) en plooien, waardoor donkere schaduwen ontstaan die de plasticiteit van het beeld versterken
STOFUITDRUKKING
bijvoorbeeld door (schuren en ) polijsten ontstaat een gladde huid en door schuren een 'ruwere’ textuur.
Slide 8 - Diapositive
07:45
Hoe maakt dit beeld indruk op de beschouwer?
De barok streeft naar dramatiek en vertoon van sterke emotie: de wanhopige gezichtsuitdrukking.
Slide 9 - Diapositive
08:51
Nederland in de 17e eeuw
In de Republiek der Verenigde Provinciën zijn de regenten en burgers de opdrachtgevers, er was geen staatsvorm waar uitbundig gestalte aan moet worden gegeven. De architectuur is veel soberder en meer classicistisch.
Slide 10 - Diapositive
09:41
Welk lichteffect wordt bereikt?
clair-obcsure
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
00:57
Hoe maakt dit altaar indruk op de beschouwer?
Het is een totaalervaring: architectuur, bouwkunst en schilderkunst vormen één geheel.
Overdadige vormgeving met goud, verschillende kleuren en materialen en in- en uitspringende delen in de architectuur.
Slide 13 - Diapositive
01:19
Hoe maakt dit altaar indruk op de beschouwer?
De barok streeft naar dramatiek en/of vertoon van sterke emotie: houding en gezichtsuitdrukking van Theresa
De barok streeft naar spanning en dynamiek: schuine richtingen, curves en slingerende lijnen, vooral in de kleding van Theresa
Slide 14 - Diapositive
03:00
Theresa had een spiritueel visioen. Hoe is dat te zien in de voorstelling?
- Er komen gouden lichtstralen van boven,
- De gevleugelde engel en de pijl
- Theresa heeft een extatische gezichtsuitdrukking
- Theresa zweeft, of bevindt zich op een wolk
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
00:12
Clair obscur
Chiaroscuro of clair obscur.
Sterk licht en donkercontrast = clair-obscur, hiermee bereik je dramatische effecten.
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
00:27
Renaissance (Manierisme)
1400 - 1530 (1530 - 1600)
Europeanen op ontdekkingsreizen. Kerk verloor monopolie op wetenschap. De mens zelf kwam meer centraal te staan. Wedergeboorte klassieke oudheid.
Slide 19 - Diapositive
01:02
Barok (Rococo)
1600 - 1720 (1720 - 1750)
De reactie van de kerk van Rome op de reformatie, overdadige kunst om te laten zien dat ze de enige echte en machtigste kerk was. De kerk valt op met door de nadruk op licht effecten en verticale richtingen. In de kunst ging het om effectbejag (indruk maken).
La durée de la leçon est: 45 min
