prentenboek

• Kunst
• Basisschool
• Groep 1-8

Prentenboek met de hele school!

Klaar zetten

pritstiften

scharen

papier achtergrond

papier voor collage

teksten kopiëren

teksten verdelen

wit papier voor schetsen

Unit 1 en 2 per kind Unit 3, 4, 5 elk zes groepjes

Unit 1 Roodkapje

Unit 2 Roodkapje, de drie biggetjes, Assepoester oude foto's

Unit 3 De prinses op de erwt 3, De gelaarsde kat 3/4, De nachtegaal busposters landkaarten, resttekeningen, rest vissenspul,  ribbelkarton, decollagespul,   

Unit 4 Jakob en de Bonenstaak, Goudhaartje, Assepoester posters landkaarten, rest tekeningen, nat crepepapier,  ribbelkarton, decollagespul,   

Unit 5 Roodkapje, de drie biggetjes en Sneeuwwitje tijdschriften landkaarten, resttekeningen, aquarel, ribbelkarton, decollagespul,   

les 1

Voorlezen sprookje

uitleg samen prentenboek maken

tekst uitdelen, zelf nog eens lezen

vragen maken: wie, waar, wat?

uitleg collage/achtergrond

samen brainstormen in het groepje, wat is belangrijk?

pp 4 schetsen maken binnen 2 minuten?

Samen bekijken/combineren welke schets het wordt

inleveren schets, duidelijk met naam. Wij schetsen bekijken?

 

les 2

schets uitwerken: wat moet er voor gebeuren? wie doet wat?

Rollen helder verdelen en opschrijven. soort formulier maken?

Starten! wel knippen en scheuren, niet plakken.

1 tafel apart zetten waar werk op ligt, andere tafels om op te werken?

achtergrond en figuren los van elkaar, zodat later positie bepaald kan worden.

alles neer leggen, is dit zo goed? figuren en actie helder? groot genoeg?

iedereen eens? dan pas plakken

sprookjesboek maken

wie?

Wie zijn de belangrijkste personen uit dit stukje tekst? Hoe zien ze eruit? wat hebben ze aan? zijn ze blij of boos? Wat voor houding? Klein of groot in beeld?

Waar?

Wat gebeurd er?

Waar speelt het zich af? binnen? buiten? Bos? strand? hoe kun je dat weergeven? Kleuren? structuur?

Wat is de belangrijkste handeling uit het stukje? Wat zijn de belangrijke voorwerpen? Hoe kun je dat laten zien? Moet dat groot of juist klein?

vul samen het formulier in

rolverdeling:

wie maakt de achtergrond

wie maakt een hoofdfiguur

chef details

Organisator

Chef opruim

brainstorm

Hoe ziet het beeld eruit wat past bij het stuk tekst?

4 schetsen per persoon 1 minuut per schets

ontwerp kiezen

bekijk elkaars schetsen.

zet een uitroep teken bij de beste.

Beslis welk ontwerp het wordt

Die met de meeste uitroeptekens?

5 minuten de tijd om het eens te worden en de schets iets meer uit te werken op A4

Hoe werken we dit uit?

Collage

Een collage is een kunstvorm, waarbij de kunstenaar gebruik maakt van uitgeknipte of gescheurde stukken papier of ander materiaal, die met lijm op bijvoorbeeld papier geplakt worden. De gebruikte materialen kunnen bijvoorbeeld zijn: knipsels uit tijdschriften (tekst, foto's, advertenties), delen van originele foto's, tekeningen, gescheurde stukjes van een aquarel.

Het woord collage komt uit het Frans, van het werkwoord coller, waar het plakken of kleven betekent.

achtergrond geheel gevuld, geen wit

we plakken nog niets

figuren los en apart leggen

Knippen en scheuren moet beiden

Ik kom op het eind langs om een foto te maken

zodat je volgende keer verder kan

Na les 1 foto maken van achtergrond en figuren.

Alles in plasticzak met formulier en losse stukjes papier

volgende les plakken

De groepjes

pritstift

 formaat

knippen en scheuren

geen wit papier meer zien