Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Literatur Sturm und Drang, Klassik, Romantik, junges Deutschland
Welche Merkmale (=kenmerken) von 'Sturm und Drang' kennst du?
1 / 25
suivant
Slide 1:
Question ouverte
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
40 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welche Merkmale (=kenmerken) von 'Sturm und Drang' kennst du?
Slide 1 - Question ouverte
Welcher Autor gehört zur 'Sturm und Drang' Zeit ?
A
Schiller
B
Heine
C
Goethe
D
Büchner
Slide 2 - Quiz
Welches Gedicht ist nicht von Goethe?
A
Der Erlkönig
B
Der Handschuh
C
Heidenröslein
D
Der Zauberlehrling
Slide 3 - Quiz
Welches Gedicht von Goethe gehört deiner Meinung nach zum Sturm und Drang? Begründe deine Antwort.
Slide 4 - Question ouverte
Op welke literaire stroming was de Sturm und Drang een reactie?
A
Klassik
B
Aufklärung (=verlichting)
C
Romantik
Slide 5 - Quiz
Wat weet jij over Faust?
Slide 6 - Question ouverte
Welke emoties zie je in het gedicht 'der Zauberlehrling'? Kun je deze zelf terugvinden in het gedicht?
Slide 7 - Question ouverte
Vind je dat het gedicht 'der Erlkönig' een ballade is? Zo ja waarom? Zo nee, waarom niet?
Slide 8 - Question ouverte
Wat was de aanleiding voor het Balladenjahr?
Slide 9 - Question ouverte
Waarom vind jij dat Heidenröslein een Sturm und Drang gedicht is?
Slide 10 - Question ouverte
Van wie is het Röslein een verpersoonlijking?
A
Goethes vrouw
B
meisje op wie de hoofdpersoon in het gedicht verliefd is
C
bloem
D
een meisje/vrouw
Slide 11 - Quiz
Waaruit blijkt in het gedicht dat het Röslein een verpersoonlijking is?
Slide 12 - Question ouverte
Heinrich Heine
Slide 13 - Diapositive
Welche Frage hast du über Romantik, Junges Deutschland oder Biedermeier formuliert? Notiere hier deine Antwort.
Slide 14 - Question ouverte
Wat is censuur?
Slide 15 - Question ouverte
Slide 16 - Vidéo
Met welk doel werd censuur in de tijd van Heinrich Heine toegepast?
Slide 17 - Question ouverte
Welk stijlmiddel paste Heinrich Heine toe om de censuur te omzeilen?
A
romantiek
B
ironie
C
humor
Slide 18 - Quiz
Welche Merkmale der Romantik kennst du?
Slide 19 - Question ouverte
Welke kenmerken van Romantik zie jij terug in het gedicht 'die Lorelei'?
Slide 20 - Question ouverte
Wat zie je terug in het tweede deel van das Fräulein stand am Meere ?
A
verlangen naar verre reizen
B
verstand
C
revolutie
D
humor
Slide 21 - Quiz
Welke kritiek uit Heinrich Heine in het gedicht die schlesischen Weber?
Slide 22 - Question ouverte
Slide 23 - Diapositive
Literaire stromingen
* reageren op de maatschappij. Hoe?
* reageren op elkaar. Hoe?
Slide 24 - Diapositive
Gedicht interpreteren
1. Kies met je groepje één gedicht
2. Bespreek:
- hoe het gedicht in zijn tijd past
- welk thema je terugziet, passend bij de literaire stroming
- hoe de schrijver dit thema vormgeeft
3. Presenteer jullie interpretatie aan de klas
Slide 25 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Literatur Sturm und Drang, Klassik, Romantik, junges Deutschland
Mars 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
H5 literatuur
Janvier 2022
- Leçon avec
10 diapositives
Duits
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Les 2/6 V
Novembre 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Literaturgeschichte übersicht
Février 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Effi Briest und Realismus
Octobre 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Effi Briest und Realismus
Janvier 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Deutsche Literaturgeschichte: Junges Deutschland und Vormärz , Poetischer Realismus1830-1850
Février 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Deutsche Literaturgeschichte: Junges Deutschland und Vormärz 1830-1850
Août 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6