Paragraaf 3.2 deel 1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld

Paragraaf 3.2 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
Klas 2F
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 3.2 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
Klas 2F

Slide 1 - Diapositive

Planning
  1. Leerdoelen
  2. Uitleg paragraaf 3.2
  3. Uitleg werkwijzer
  4. Maken opdrachten
  5. Controleren leerdoelen  

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je begrijpt wat de functie van Amsterdam in de zeventiende eeuw is.
  • Je kunt tenminste een reden noemen waarom de grachtengordel bijzonder is.
  • Je kunt uitleggen wat een stapelmarkt is

Slide 3 - Diapositive

Begrippen
Beurs 
Plek of gebouw waar kooplui onderling handel drijven
Moedernegotie 
De eerste en eeuwenlang belangrijkste internationale handel van Nederlanders met de landen rond de Oostzee

Slide 4 - Diapositive

Tijdlijn 
Spanjaarden veroveren Antwerpen, schelde afgesloten
1585
16e eeuw: Amsterdam wordt stapelmarkt
16e en 17e eeuw: Amsterdamse grachtengordel wordt aangelegd. Inpolderingen

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Amsterdam als handelsstad
  • Een van de grootste Europese handelssteden
  • Rond 1200 Amsterdam nog onbereikbaar
  • Door stijging zeespiegel Amsterdam wel bereikbaar
  • Het Almere liep onder

Slide 7 - Diapositive

Verstedelijking
  • Groot uitbreidingsplan
  • Grachten werden gegraven
  •  Rijk en arm woonden en werkten voortaan apart
  • In de beurs werd handel gedreven
  • Verstedlijking groeide door

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Stapelmarkt Amsterdam
  • Goederen vanuit de hele wereld hier opgeslagen 
  •  Handel met Europese landen en de Oostzee belangrijk
  • Oostzeehandel werd ook moedernegotie genoemd
  • Leverde naast graan ook goedkoop hout op

Slide 10 - Diapositive

Bespreken werkwijzer
  • Wat? Je leest de werkwijzer door
  • Heb je vragen?

Slide 11 - Diapositive

Aan het werk
  • Wat? Ga aan de slag met je werkwijzer. We hebben vandaag het eerste deel van paragraaf 3.2 behandeld. Kies of je aan de slag gaat met de samenvatting, opdrachten of de PO.
  • Hoe? In je werkboek, in je schrift met behulp van je werkwijzer.
  • Hulp? De docent en je boek.
  • Tijd? 20 min.
  • Uitkomst? Alvast bezig met de toetsvoorbereiding. 
  • Klaar? Ga verder met het volgende gedeelte van de werkwijzer. 

Slide 12 - Diapositive

Wat is de functie van de stad Amsterdam in de zeventiende eeuw?
A
Oorlogsstad
B
Handelsstad
C
Hoofdstad

Slide 13 - Quiz

Noem een reden waarom de grachtengordel in Amsterdam zo bijzonder is

Slide 14 - Question ouverte

Leg uit wat een stapelmarkt is

Slide 15 - Question ouverte

Volgende les 
  • Paragraaf 3.2
  • Hou je werkwijzer goed bij

Slide 16 - Diapositive