Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Les 6 LOB
Thema 3 je ideale baan
Slide 1 - Diapositive
Programma
Vorige lessen
Reflectie maken
Bespreken eindopdracht 3 (het interview)
Les evaluatie
Slide 2 - Diapositive
lesdoelen
In deze les:
herhalen wij de onderwerpen van thema 3: je ideale baan;
maken we de reflectie die hoort bij thema 3;
leer je hoe je een interview moet voorbereiden;
werken we eindopdracht 3 uit op de laptop (WORD) 'het interview'.
Slide 3 - Diapositive
Vorige lessen
Tijdens dit thema hebben wij de volgende onderwerpen behandeld;
- Je droombaan
- Belang van werk
- Beroepen
- Ondernemen
- Werkomstandigheden
Even kijken wat er van de lessen is blijven hangen..
Slide 4 - Diapositive
Les 1 ging over je droombaan. Tijdens deze les moest je met een klasgenoot bespreken wat jou droombaan is. Is dat na dit thema nog zo? Vertel wat jou droombaan is!
Slide 5 - Question ouverte
Les 2 ging over het belang van werk, wat je belangrijkste motieven zijn om te werken en wat er bedoeld wordt met ambitieus zijn. Wat is voor jou de belangrijkste reden om te gaan werken?
Slide 6 - Question ouverte
Wat wordt er bedoeld met ambitieus zijn?
Slide 7 - Question ouverte
Maak een top 3 van beroepen die je interessant lijken.
Slide 8 - Question ouverte
Welke werkzaamheden moet je bij deze beroepen uitvoeren?
Slide 9 - Question ouverte
Wat is het verschil tussen werken in loondienst en werken als ondernemer?
Slide 10 - Question ouverte
Noem een voordeel en een nadeel wanneer je ondernemer bent.
Slide 11 - Question ouverte
Wat zijn werkomstandigheden waar jij je prettig bij voelt. Noem er 3!
Slide 12 - Question ouverte
Wat wordt er bedoeld met bedrijfscultuur?
Slide 13 - Question ouverte
Reflectie thema 3
Vul de reflectie in op blz. 84 en 85
Slide 14 - Diapositive
Eindopdracht 3 Interview
Een interview kan op beeld (televisie) zijn, of geschreven.
Het doel is: iets te weten komen van de geïnterviewde.
Dit interview gaat over het werk van iemand waar jij iets over te weten wil komen! Zo kom je te weten welke verschillende dingen van dat werk, jou leuk en minder leuk lijken.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Soorten vragen
Er zijn twee soorten vragen: gesloten en open vragen.
Gesloten vragen kun je beantwoorden met een kort antwoord, zoals 'ja' of 'nee'.
Open vragen geven vaak een langer antwoord en werken daarom goed om een gesprek op gang te brengen.
Slide 17 - Diapositive
Doorvragen
Na een antwoord kun je even nadenken en doorvragen.
Dat betekent dat je met een nieuwe vraag ingaat op het antwoord van de geïnterviewde.
Je vraagt door wanneer je het gevoel hebt dat de geïnterviewde nog niet voldoende antwoord heeft gegeven.
Slide 18 - Diapositive
Hoe bereid je het interview voor?
Maak voor jezelf een vragenlijst met de belangrijkste vragen.
Durf ook van je vragenlijstje af te wijken: luister goed naar de geïnterviewde en vraag door wanneer dat nodig is.
Schrijf in steekwoorden mee of neem het gesprek op met je mobiel.
Voor je weggaat: vraag na of je de naam van de geïnterviewde goed hebt gespeld.
Slide 19 - Diapositive
De opdracht
Bedenk wie je wilt interviewen en plan een gesprek in. (zie opdracht op blz. 82)
Bedenk bij elk onderwerp 1 of meer vragen.
Droombaan
Werkmotieven (reden waarom iemand dit werk doet)
Beroep
Werkzaamheden
Ondernemer of werknemer
Werkomstandigheden
Bedrijfscultuur
3. Werk de vragen uit in WORD.
Slide 20 - Diapositive
Na het interview
Begin het interview met een inleiding waarin je vertelt wie je hebt geïnterviewd.
Werk vervolgens de antwoorden bij de vragen uit.
Beschrijf als laatste wat jou leuk en minder leuk lijkt aan het werk van de persoon die hebt geïnterviewd.
Slide 21 - Diapositive
lesdoelen
Is het ons gelukt om deze les:
de onderwerpen van thema 3 te herhalen: je ideale baan;
de reflectie die hoort bij thema 3 te maken;
een interview voor te bereiden en weten we hoe we dat moeten doen.