Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Les 2 LOB
Thema 3 Het belang van werk
Slide 1 - Diapositive
Programma
Vorige les
Bespreken Eindopdracht thema 2 (aanwezig in entreemap?)
Les 2 het belang van werk.
Lesdoelen
Opdrachten
Les evaluatie
Slide 2 - Diapositive
Vorige les
Heb je nagedacht over je droombaan.
Heb je een pitch gehouden over je droombaan.
Slide 3 - Diapositive
De eindopdracht thema 2
Zit jouw eindopdracht al in je entreemap? Laat deze aftekenen door mevr. Schoneveld!
Maak een uitgebreide mindmap met daarin alle onderdelen van thema 2.
- Interesses
- Motieven
- Kwaliteiten
- Leerdoelen
Slide 4 - Diapositive
les 2: Het belang van werk
Hoe belangrijk is werken eigenlijk voor jou? En wat zijn jouw voornaamste redenen om te werken? Dit soort vragen helpen je om loopbaankeuzes te maken die je dichterbij je ideale baan brengen.
Slide 5 - Diapositive
lesdoelen
In deze les leren wij:
Nadenken over onze motieven om te werken;
ontdekken hoe ambitieus wij zijn;
een gesprek voeren over het belang van werk.
Slide 6 - Diapositive
Motieven om te werken
Veel mensen werken omdat ze geld moeten verdienen, maar dat is lang niet de enige reden om te werken. Waardering krijgen, je nuttig voelen, jezelf ontwikkelen: er zijn tal van motieven om te werken.
Slide 7 - Diapositive
Wat zijn voor voor jou de belangrijkste motieven om te werken?
Slide 8 - Question ouverte
Opdracht 1
Lees met elkaar de opdracht op blz. 62
Vul a zelfstandig in.
Maak groepjes van 2/3. Bespreek met elkaar jullie antwoorden . Schrijf daarna op of jullie motieven veel van elkaar verschillen.
Slide 9 - Diapositive
Ambitieus zijn
Niet iedereen hecht evenveel belang aan werk. Voor sommige mensen is werk het belangrijkste in hun leven, terwijl anderen hun baan beschouwen als een bijzaak.
Hoe belangrijk jij werk vindt, heeft te maken met hoe ambitieus je bent. Vind je het be
Slide 10 - Diapositive
Opdracht 2
Maak opdracht 2a zelfstandig. Houdt daarna in groepjes van 3 de pitch over je droombaan.