Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
mobiliteit en milieu
Geef voorbeelden van
transportmiddelen
1 / 24
suivant
Slide 1:
Carte mentale
NaRuTe (natuur, ruimte & techniek)
Secundair onderwijs
Cette leçon contient
24 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositive de texte
et
2 vidéos
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Geef voorbeelden van
transportmiddelen
Slide 1 - Carte mentale
Welke negatieve gevolgen
van transport zijn er
voor de mens
Slide 2 - Carte mentale
Geluidsoverlast: bij welke decibels treed er gehoorschade op. (vb. tinnitus) = schadedrempel
A
0 dB
B
80 dB
C
120 dB
Slide 3 - Quiz
Geluidsoverlast: wat is de gehoordrempel (0 dB)?
A
Het geluid dat de mens net kunnen horen.
B
Het geluid dat volwassenen net kunnen horen.
C
Het geluid dat kinderen net kunnen horen.
Slide 4 - Quiz
geluidsoverlast: Hoe heet de drempel bij 120 dB?
A
gehoordrempel
B
schadedrempel
C
pijndrempel
Slide 5 - Quiz
Welke transportmiddelen zijn niet goed voor het milieu en waarom?
Slide 6 - Question ouverte
Wat is groene mobiliteit?
Slide 7 - Carte mentale
Geef voorbeelden van
groene mobiliteit
Slide 8 - Carte mentale
groen
= evenaar = verdeeld de aarde in een noordelijk- en een zuidelijk halfrond
Rood
= nulmeridiaan = verdeeld de aarde in een westelijk- en oostelijk halfrond
Slide 9 - Diapositive
Wat gebeurt er in de eerste stap bij het vormen van fossiele brandstoffen.
Slide 10 - Question ouverte
Wat gebeurt er in de tweede stap bij het vormen van fossiele brandstoffen.
Slide 11 - Question ouverte
Wat gebeurt er in de derde stap bij het vormen van fossiele brandstoffen.
Slide 12 - Question ouverte
Wat gebeurt er in de vierde stap bij het vormen van fossiele brandstoffen.
Slide 13 - Question ouverte
Wat is atmosfeer? (synoniem = dampkring)
A
De ruimte
B
De gaslaag rond de aarde.
C
Water dat verdampt
D
de slechte gassen in lucht
Slide 14 - Quiz
Slide 15 - Vidéo
Wat is de natuurlijke motor/ opwarmer van de aarde?
A
vuur
B
zon
Slide 16 - Quiz
Wat gebeurt er met de zonnestralen die op de atmosfeer terechtkomen?
Slide 17 - Question ouverte
Wat gebeurt er met de aarde als de zonnestralen de aarde bereiken?
Slide 18 - Question ouverte
Slide 19 - Vidéo
Wie zorgt voor het versterkte broeikaseffect?
Slide 20 - Question ouverte
Wat doet de mens dan om dit natuurlijke broeikaseffect te verstoren?
Slide 21 - Question ouverte
Wat gebeurt er bij het versterkte broeikaseffect met de temperatuur?
Slide 22 - Question ouverte
Mogen we nog veel stijgen in temperatuur?
Slide 23 - Question ouverte
Hoe CO2 uit
de lucht halen
Slide 24 - Carte mentale
Plus de leçons comme celle-ci
Klimaatverandering
Avril 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Aardrijkskunde
Secundair onderwijs
WO - Klimaatopwarming, broeikaseffect en ecologische voetafdruk
Mars 2024
- Leçon avec
44 diapositives
Wereldoriëntatie
Lager onderwijs
Van Pool tot Pool: les 7
Novembre 2023
- Leçon avec
39 diapositives
Wereldoriëntatie
Lager onderwijs
Klimaatverandering
Mars 2019
- Leçon avec
18 diapositives
GASV
Buitengewoon secundair onderwijs
Mobiliteit: 1/Inleiding
Novembre 2021
- Leçon avec
14 diapositives
PAV
Secundair onderwijs
natuurlijke en versterkte broeikaseffect
Mai 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
H3.2: Verschuiving van vraag en aanbod
Juillet 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Economie
Secundair onderwijs
stralingsbalans
il y a 15 jours
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Secundair onderwijs