les 2 thema 6 B2a ma 5 juni

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.
Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij toe.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.
Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij toe.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Vragen over thema bloed?
Verder met thema ecologie.

Slide 2 - Diapositive

Volgende les toets bloed.
Iemand nog vragen over dat thema?


Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen voor vandaag:
Afmaken:
-Je weet dat organismen en hun milieu elkaar beïnvloeden. 
-Je kunt een voedselketen en een voedselweb maken.

Nieuw:
-Je kunt uitleggen wat producenten, consumenten en reducenten zijn.
-Je kunt de kringloop van stoffen beschrijven.
-Je kunt aangeven welk afval biologisch afbreekbaar is en welk afval niet.

Slide 4 - Diapositive

Eerst even kijken wat je nog weet van vorige week. 
Basisstof 1 voedselketen en voedselweb.
Daar krijg je nu 5 vragen over.

Slide 5 - Diapositive

Voedselketen
Voedselweb

Slide 6 - Question de remorquage

Een voedselketen begint ALTIJD met een :
A
dier
B
schimmel
C
bacterie
D
plant

Slide 7 - Quiz

Een voedselketen bestaat uit
A
Linken
B
Schakels
C
Nietjes
D
Plakband

Slide 8 - Quiz

Welke voedselketen is goed genoteerd?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 9 - Quiz

Maak een voedselketen met dit voedselweb met 4 schakels

Slide 10 - Question ouverte

We gaan nu eerst bassistof 1 maken, daarna uitleg over de rest.

Slide 11 - Diapositive

Zelf aan het werk.
Leerdoelen:
-Je weet dat organismen en hun milieu elkaar beïnvloeden. 
-Je kunt een voedselketen en een voedselweb maken.
-Je kunt uitleggen wat producenten, consumenten en reducenten zijn.
-Je kunt de kringloop van stoffen beschrijven.
-Je kunt aangeven welk afval biologisch afbreekbaar is en welk afval niet.

Bereik je door:
Zelf of samen met mij de opdrachten van Bassistof 1 af te maken en aan Bassistof 2 te beginnen.

Slide 12 - Diapositive

Nieuwe leerdoelen
-Je kunt uitleggen wat producenten, consumenten en reducenten zijn.
-Je kunt de kringloop van stoffen beschrijven.
-Je kunt aangeven welk afval biologisch afbreekbaar is en welk afval niet.

Slide 13 - Diapositive

Kringloop

Slide 14 - Diapositive

Als een organisme wordt opgegeten, komen de stoffen terecht in een ander organisme. In de natuur maken alle stoffen een kringloop 

Slide 15 - Diapositive

Reducenten
Afvaleters eten dode dieren en planten. maar ze eten niet alle dode resten op. een deel blijft achter. Bacteriën en schimmels breken de resten af. Een ander woord voor afbreken is reduceren. Biologen noemen bacteriën en schimmels daarom reducenten. 

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Producenten= Planten
produceren voedsel voor mens en dier

Slide 18 - Diapositive

Consumenten = Alle dieren

Slide 19 - Diapositive

Reducenten = Organismen die de dode resten van organismen afbreken
schimmels

Slide 20 - Diapositive

Producent
Consument
Reducent

Slide 21 - Question de remorquage

Producenten
Reducenten
Consumenten
Mineralen

Slide 22 - Question de remorquage

Afbreekbaarheid 
Biologisch afbreekbaar afval

Afval van planten en dieren
Niet-biologisch afbreekbaar afval

vb. glas, blik, sigaretten etc.

Slide 23 - Diapositive

Biologisch afbreekbaar
niet-Biologisch afbreekbaar

Slide 24 - Question de remorquage

Slide 25 - Vidéo

Zelf aan het werk.
Leerdoelen:
-Je weet dat organismen en hun milieu elkaar beïnvloeden. 
-Je kunt een voedselketen en een voedselweb maken.
-Je kunt uitleggen wat producenten, consumenten en reducenten zijn.
-Je kunt de kringloop van stoffen beschrijven.
-Je kunt aangeven welk afval biologisch afbreekbaar is en welk afval niet.

Bereik je door:
Zelf of samen met mij aan de opdrachten van Bassistof 2 te beginnen.

Slide 26 - Diapositive

Morgen een toets.
Zorg dat je vanavond voor 20 uur alles af hebt en zorg morgen voor een werkende en opgeladen laptop.

Pak nu je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.

Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.

Slide 29 - Diapositive