BLOG
Leerdoelen
1. Je hebt een blog gemaakt over je vakgebied, je eigen ervaringen en kennis over het beroep waar je voor wordt opgeleid en je ontwikkelde professionele ervaringen tot nu.
2. Je laat in je Blog zien hoe je de aspecten van een gepaste grondhouding & beroepshouding toe past.
3. Je laat in het interview met de beroepsprofessional zien hoe jij aansluit bij de wensen en verwachtingen van de geïnterviewde.
4. Je laat in je blog zien dat je gepaste vraagtechnieken en communicatietechnieken in het interview toepast.
5. Je presenteert je proces met betrekking tot het tot stand komen van je BLOG.
6. Je blog is op een overzichtelijke manier gebundeld (structuur: introductie - middenstuk - afsluiting)
6. Je vertelt wat je tijdens je proces hebt geleerd over jezelf en het maken van een blog (toepassen van reflectie)
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieMBOStudiejaar 1
Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Leerdoelen
1. Je hebt een blog gemaakt over je vakgebied, je eigen ervaringen en kennis over het beroep waar je voor wordt opgeleid en je ontwikkelde professionele ervaringen tot nu.
2. Je laat in je Blog zien hoe je de aspecten van een gepaste grondhouding & beroepshouding toe past.
3. Je laat in het interview met de beroepsprofessional zien hoe jij aansluit bij de wensen en verwachtingen van de geïnterviewde.
4. Je laat in je blog zien dat je gepaste vraagtechnieken en communicatietechnieken in het interview toepast.
5. Je presenteert je proces met betrekking tot het tot stand komen van je BLOG.
6. Je blog is op een overzichtelijke manier gebundeld (structuur: introductie - middenstuk - afsluiting)
6. Je vertelt wat je tijdens je proces hebt geleerd over jezelf en het maken van een blog (toepassen van reflectie)
Slide 1 - Diapositive
Kwalificatiedossier
Gedrag en vaardigheden apothekersassistent:
1. kan ICT vaardigheden toepassen (digitale communicatie)
2. kan sociale vaardigheden toepassen in relatie tot patiënten, naastbetrokkenen, collega's en zorgverleners.
3. houdt zoveel mogelijk rekening met de wensen en verwachtingen van de patiënt.
4. kan verschillende gesprekstechnieken en gespreksvaardigheden (indien nodig gecombineerd) toepassen.
5. maakt gebruik van een op de patiënt gerichte benadering.
6. concretiseert zorgvuldig de zorgvraag door specifieke vragen te stellen.
7. neemt de tijd om aandachtig te luisteren naar de aard van de zorgvraag.
8. gaat discreet om met gevoelige/vertrouwelijke informatie.
9. Verwerkt patiënt gerelateerde informatie en administratie. (administratieve werkzaamheden (schriftelijke communicatie, digitale communicatie)
Slide 2 - Diapositive
Een voorbeeld van een BLOG
Slide 3 - Diapositive
https:
Slide 4 - Lien
https:
Slide 5 - Lien
Schrijven van blogtekst
Je tekst over wat je tot nu toe over je toekomstig beroep hebt geleerd moet 250 tot 500 woorden beslaan.
Denk aan je taalgebruik, grammatica en spelling.
Inleveren in Teams.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Slide 8 - Diapositive
Blog
Je maakt digitaal een Blog die gaat over het vakgebied waar je nu voor wordt opgeleid.
In je blog verwerk je wat je tot nu toe over je toekomstig beroep hebt geleerd. Denk aan de werkzaamheden, taken die je hebt, manier van werken in apotheek, competenties, beroepshouding, etc. Je beschrijft hoe het staat met je ontwikkeling naar een gepaste grondhouding en beroepshouding voor een apothekersassistente. Neem ook mee wat er nu van zichtbaar is in je gepaste studiehouding als MBO student. (studievaardigheden)
Voor de mensen die gaan stage lopen: als je in de gelegenheid bent maak een foto of korte impressievideo om te laten zien waar je gaat stage lopen. Denk aan de privacyregels.
Ga je nog geen stage lopen, zoek dan op internet naar een foto of video van de stageplek aar je interesse naar uit gaat.
Slide 9 - Diapositive
BLOG
Je interviewt een beroepskracht over diens werk: taken, functie, scholing, afspraken, etc.
Kijk naar de lessen over grondhouding & attitude, beroepshouding en communicatie om onderwerpen te vinden waar je vragen voor opstelt.
Denk goed na wat je doel is voor het interview.
Wat zou jij graag van de professional willen weten of zijn/haar beroep, werkzaamheden, etc.
Slide 10 - Diapositive
BLOG
Maak van te voren je vragen. Gebruik de brainstorm methode om te kijken wat je nu graag zou willen weten.
Maak je de blog als duo, dan interview je samen 1 beroepskracht.
Het interviewt duurt tussen de 10 en 20 minuten.
Voorkeur: video opname met toestemming van de geïnterviewde.
Alternatief: geluidsopname met toestemming van geïnterviewde.
2e Alternatief: transcript. Transcript is het letterlijk uitschrijven van je interview.
Slide 11 - Diapositive
Zie artikel Bob de Blog Bouwer voor meer insite mbt het maken van een BLOG.
Slide 12 - Diapositive
Je hebt een blog geschreven over je vakgebied en je eigen professionele ervaringen.
