persoonsvorm tegenwoordige en verleden tijd van zwakke werkwoorden
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1
Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
WERKWOORDSPELLING
persoonsvorm tegenwoordige en verleden tijd van zwakke werkwoorden
Slide 1 - Diapositive
0
Slide 2 - Vidéo
Spoorboekje
Lesdoel
Uitleg en samen oefenen
Zelf aan de slag
Afsluiting
Slide 3 - Diapositive
Lesdoel
Aan het eind van de les heb je geleerd
-hoe je de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd vervoegt
-hoe je de persoonsvorm in de verleden tijd van zwakke werkwoorden vervoegt (= in de juiste vorm in een zin zet).
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Vul in
werkwoord: SCHRIJVEN (denk AAN DE V/F)
Ik-vorm
ik
hij-vorm
ik-vorm + t
hij
wij vorm
hele werkwoord
wij
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Het gaat bij 't sexy fokschaap om klanken!
Al deze medeklinkers zijn stemloos! Voel maar.
Maak de k, s, sch, g, p
Maak de b, l, m, n, j
Voel je verschil?
Slide 9 - Diapositive
Verleden tijd zwakke werkwoorden
Gebruik de ik-vorm (stuur, fiets, verhuis).
Om te weten of je hieraan -te(n) of -de(n) plakt , pak je stam van het werkwoord (hele ww min 'en'). Laatste letter stam een medeklinker in 'T eX KoFSCHiP?
-> Ja? + te (n) Nee? + de(n)
sturen, fietsen, verhuizen
Enkelvoud (ik/jij/hij/zij/het)
ik-vorm + 'de' of 'te'
Hij stuurde, Hij fietste, Hij verhuisde
Meervoud
(zij/wij/jullie)
ik-vorm + 'den' of 'ten'
Zij stuurden, Zij fietsten, Zij verhuisden
Slide 10 - Diapositive
Hoe vorm je de verleden tijd van zwakke werkwoorden?
Na 2 minuten denktijd wijs ik iemand aan.
Slide 11 - Diapositive
dubbel d of dubbel t
Als de stam eindigt op een 'd' dan zet je er
-de(n) achter -> brand -brandde
Als de stam eindigt op een 't' dan zet je er
-te(n) achter -> zet - zette
Slide 12 - Diapositive
Typ de persoonsvorm. Hij (luisteren, vt) .............. naar de docent.
Slide 13 - Question ouverte
Typ de persoonsvorm. Ik (zetten, vt) de bloemen op tafel.
Slide 14 - Question ouverte
Typ de persoonsvorm. Het huis (branden) volledig af.
Slide 15 - Question ouverte
Verhuizen en verven
stam
ik-vorm
verleden tijd
verhuiz
verhuis
verhuisde
verv
verf
verfde
Slide 16 - Diapositive
Je kijkt dus altijd naar de laatste letter van de stam.
verven -> stam eindigt op 'v'. Deze zit niet in 't ex-kofschip dus in de verleden tijd gebruik je een ik-vorm + de(n)
verhuizen -> stam eindigt of 'z'. Deze zit niet in 't ex-kofschip dus in de verleden tijd gebruik je ik-vorm + de(n)
Slide 17 - Diapositive
Pas op!
ik blafte
want: blaffen, stam blaff
F wel in T eXKoFSCHiP, dus ik-vorm +te
ik miste
want: missen, stam miss
S wel in T eXKoFSCHiP, dus ik-vorm +te
Slide 18 - Diapositive
Aan de slag (20 minuten)
Vul de verleden tijd van de persoonsvormen op de werkbladen in. Het zijn zwakke werkwoorden.
Je werkt alleen. Na 5 min mag je vragen stellen aan mij.
Klaar? Steek je hand op, dan krijg je een nakijkvel. Probeer deze les zoveel mogelijk te oefenen voor de toets van morgen.
Slide 19 - Diapositive
Samenvattend
Persoonsvorm tegenwoordige tijd:
ik-vorm (+t) (enkelvoud)
/ hele werkwoord (meervoud)
Persoonsvorm verleden tijd zwakke werkwoorden:
ik-vorm + de(n) / ik-vorm + te (n)
gebruik 'T eX KoFSCHiP bij twijfel
Slide 20 - Diapositive
Oefenen met de PV VT
Maak de opdrachten. De onderstrepingen zijn linkjes, waar je op kunt klikken.