Spreken examenvoorbereiding

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1,2

Spreken voorbereiding examen

Niveau 2 - Opleiding helpende zorg en welzijn

Beoordeling

• Inleiding - middenstuk -  slot
• Samenhang aanbrengen (voeg-, en verwijswoorden)
• Afstemmen op ontvanger (formeel-informeel, intonatie, taalgebruik, boeien, voorbeelden)
• Doel is duidelijk
• Rekening houden met de voorkennis van de luisteraar.
• Woordenschat voldoende
• Goed verstaanbaar
• Nederlandse taal voldoende, grammatica, vloeiendheid
• 
  

Examen spreken

• Presentatie van 4-6 minuten
• Onderwerp: staat in het examenboekje
• Monoloog
• Verschillende deelonderwerpen
• Minimaal 80 % van de deelonderwerpen komt aan bod
• Niet voorlezen, lijstje met steekwoorden mag.
• Eventueel Powerpoint

Wat is het spreekdoel
bij het examen?

Spreekdoel

Er kunnen verschillende soorten spreekdoelen voorkomen:

Informeren: Informatie geven over een onderwerp.
                          Vaak feitelijke informatie. 

Overtuigen:  Publiek overtuigen van jou standpunt.

                           Mening onderbouwd met argumenten.

                           Mondeling betoog. 

Instrueren:    Uitleg geven hoe het publiek iets moet doen. 

Opdracht

Werk in tweetallen.

Overtuig de ander ervan waarom een mango het beste fruit is.

Na 30 seconden wissel je van rol. De ander moet jou er nu van overtuigen dat dit niet zo is en dat een kiwi het beste fruit is. 

Klassikaal nabespreken

Heeft de ander jou overtuigd?
Waarom wel/niet?

Afstemmen op publiek

Taalgebruik:

Formeel (onbekend, zakelijk)

Informeel (bekend, vriendschappelijk)

Voorkennis: Wat weten de toehoorders al? 

Voldoende uitleg geven, vaktermen vermijden of uitleggen.

STEM AF OP JE DOELGROEP!!

Jij geeft een presentatie aan de directie van school.
Je taalgebruik is dan:

Formeel

Informeel

Spreekvaardigheid

Actieve spreekhouding: oogcontact, rechtop staan, armen ontspannen langs je lichaam, gebaren ter ondersteuning (maar let hiermee op dat dit niet teveel afleidt).

Stemgebruik: Volume (spreek hard genoeg maar niet te hard), articulatie (duidelijk spreken), tempo (neem ook spreekpauze), intonatie (niet monotoon)

Opening presentatie

1. Voorstellen

2. Je doel duidelijk maken:

- Het onderwerp van mijn presentatie is....

- Graag wil ik jullie iets uitleggen over....

3. Voorbeeldzinnen om je publiek bij het onderwerp te betrekken:

- Wie van u heeft/ kan/ wil.....?

- Hoe zou de wereld eruitzien zonder robots?

De inleiding van een presentatie:

- Aandacht trekken van je publiek;

- onderwerp aankondigen;

- de opbouw duidelijk maken (inhoud).

Middenstuk: 

- Antwoord op deelvragen

Slot:

-samenvatting, conclusie, of je spoort het publiek aan iets te doen.

Onderwerp en deelvragen bepalen

Presentatie -> Je brengt informatie over aan je publiek.

Stappenplan: 

1. Voorbereiden

2. Uitvoeren

3. Terugkijken

Onderwerp

1. Bepaal het onderwerp (zie opdracht!)

Wat is je onderwerp? -> Hier gaat je presentatie over.

Wat weet je er al van?

Deelvragen

2. Bepaal de deelvragen.

Op welke deelvragen wil je in je presentatie antwoord geven?

Werk deze uit!

3. Verzamel en selecteer informatie (Let op de deelvragen)

4.  Beantwoord de deelvragen

5. Orden de deelvragen

De antwoorden op de deelvragen vormen je middenstuk.

Samenhang aanbrengen

Gebruik signaalwoorden en signaalzinnen om de presentatie logisch te laten aansluiten. 

Signaalzinnen: Gebruik je om aan te kondigen of samen te vatten wat je al verteld hebt. 

Afronding

Geef een samenvatting (met voorbeeld of aanbeveling).

Kom terug op de inleiding.

Geef het publiek de gelegenheid tot het stellen van vragen. (Bedenk vooraf wat ze zouden kunnen vragen).

Beeldgebruik

• Prezi - PowerPoint
• Je verduidelijkt de opbouw en inhoud van je presentatie.
• Ondersteunend aan je verhaal.
• Voegt iets toe aan wat je zegt.
• Niet voorlezen. Kijk naar de toehoorders. 

Lay-out

• Titelblad (naam, klas, onderwerp)
• Inhoudsopgave
• Deelonderwerpen per dia
• Max. 5 a 6 regels per dia (steekwoorden)
• Rustige achtergrond 

Omvang en tijd

4 tot 6 minuten spreken

Informatie: kort en bondig -> steekwoorden + plaatjes

Gebruik niet teveel dia's!

Niet te kort of te lang. Je krijgt dan het cijfer 1!

Visualisering: beeldgebruik

Gebruik liever een foto dan tekst.

Bij cijfermateriaal -> gebruik tabellen of grafieken

Opdracht

Maak een PowerPoint die je gebruikt tijdens je presentatie.

Denk hierbij aan:

- Doelgroep

- Woordgebruik

- Plaatjes

- Overgangen

- Inhoudelijk juiste informatie

Presentatie 

 Werken aan presentatie

Oefenen:

 Presentaties in groepjes+feedback