3.1 Hoe kom je aan werk? Deel 1

Vak: Economie 
Hoofdstuk: 3.1 Hoe kom je aan werk? Deel 1
1.
Lesopening
2.
Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen
3. 
Mini-check & arrangementen
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Economie 
Hoofdstuk: 3.1 Hoe kom je aan werk? Deel 1
1.
Lesopening
2.
Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen
3. 
Mini-check & arrangementen
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van economie op tafel en laat deze nog dicht op tafel liggen. 


Huiswerk controle:
-

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoelen & Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het einde van de les: 
- weet je wat de arbeidsmarkt is en hoe je op een vacature kunt solliciteren
- weet je waarom scholing nodig is

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
n.v.t.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Jessica, Niek, Jaysen, Jochem, Jamie, Krystian & Gijs

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
n.v.t.

Slide 4 - Diapositive

Verdiept arrangement:
Verdiept: n.v.t.

Huiswerk noteren + maken:
les: 3.1 deel 1
blz: 68 & 69
opdr: 1 t/m 8

Slide 5 - Diapositive

Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 6 - Diapositive

Wat is een vacature?
A
Iemand die een baan zoekt
B
Iemand die een baan heeft
C
Een baan waar iemand aan het werk is
D
Een baan waarvoor iemand wordt gezocht

Slide 7 - Quiz

Solliciteren is ...
A
Het citeren van het gedicht van Sol.
B
Je laat een bedrijf weten dat je de baan wil.
C
Een ingewikkelde manier van een autoband uitlijnen.
D
Je laat je werkgever weten dat je een andere baan wil.

Slide 8 - Quiz

Wat is geen voorbeeld van geschoold werk?
A
Leraar
B
Kapper
C
Vuilnisman
D
Automonteur

Slide 9 - Quiz

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 3.1, opdracht 1 t/m 8, blz. 68 & 69

De rest doet mee met de instructie.

Slide 10 - Diapositive

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Arbeidsmarkt



        Vraag naar arbeid  >        Arbeidsmarkt      <        Aanbod van arbeid
        Zoeken personeel.                                                          Zoeken naar een baan
Bedrijven                                                  Mensen

Slide 13 - Diapositive


Vacature

  • De werkgever geeft een vacature uit als hij op zoek is naar personeel.
  • Een vacature is een soort advertentie.
  • Als de vacature jou iets lijkt dan kan je solliciteren.

Slide 14 - Diapositive

Solliciteren
  • Als je een (andere) baan zoekt kun je solliciteren.

Slide 15 - Diapositive

geschoold of ongeschoold werk?
Ongeschoold
Geschoold

Slide 16 - Diapositive

Scholing
  • Scholing =  een opleiding volgen waarbij je leert voor een baan
  • Geschoold werk = je moet een opleiding voor het werk hebben gevolgd
  • Ongeschoold werk = je hoeft GEEN opleiding voor het werk te hebben gevolgd

Slide 17 - Diapositive

Noem eens een voorbeeld van geschoold werk

Slide 18 - Question ouverte

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Jessica, Niek, Jaysen, Jochem, Jamie, Krystian & Gijs: jullie gaan zelfstandig les 3.1 opdracht 1 t/m 8 maken op blz. 68/69. Lees goed de stukjes tekst. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 3.

Slide 19 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je leest de blauwe & groene stukjes tekst. 
Hierna maak je opdracht 1 t/m 8 op blz. 68/69


Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Herhalingsopdrachten paragraaf 3.1 op blz. ...
3. Begrippen leren paragraaf 3.1

 
timer
1:00

Slide 20 - Diapositive

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er nog opdrachten waar je moeite mee hebt?

Evaluatie lesdoelen: 
- weet je wat de arbeidsmarkt is en hoe je op een vacature kunt solliciteren?
- weet je waarom scholing nodig is?

Slide 21 - Diapositive

8. Huiswerk en toetsen
Huiswerk:
Donderdag 9 november
3.1 opdracht 1 t/m 8
Toetsen:

Slide 22 - Diapositive