OP 2 - 419AK - Week 12 - Neo / AIDA soll. / zelfs. werken

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag? 
  1. Lezen
  2. Neologisme
  3. Solliciteren kun je leren
  4. Zelfstandige werkopdracht!
  5. Evaluatie en vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

Evt. Klassenpost?
1. Lezen
10  minuten lezen in leesboek
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Neologisme
kwarkbaard

Slide 4 - Diapositive

Iemand, meestal een hipster, met een baard waarin kwark of yoghurt zit. Journaliste Sterre van der Hee schreef in de NRC over dit nieuwe woord, dat vooral op Twitter gebruikt wordt. Het komt allemaal door een reclameposter van toetjesfabrikant Danio: daar eet een blij kijkende man met een zeer lange baard kwark. Vol, rijk en echt, vindt Danio de kwark, en de man op de foto moet dat ook uitstralen. Maar de man, of eigenlijk vooral zijn baard, wekt nogal wat irritatie en walging op: die kwark blijft toch allemaal in die baard hangen? --> uitingen van hipsterhaat

Slide 5 - Diapositive

baarbeienyoghurt ... 
Afknapper sollicitatiebrief?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is lastig voor jou?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent de AIDA-formule?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

AIDA-formule
Attention
Interest
Desire
Action

Slide 9 - Diapositive

  • Aandacht trekken: netjes, origineel
  • Interesse wekken: onderscheid je van andere kandidaten
  • Desire/verlangen opwekken: verlangen naar een ontmoeting/gesprek. Wat kun jij dat bedrijf bieden? Niet alleen maar wat jij wilt! 
  • Aanzetten tot actie: finishing touch, mooie laatste zin! 
4. Aan de slag! (huiswerk)
  1. Sollicitatiebrief!!!
    Inleveren via OneDrive = ook voor je taaldossier
  2. Taalverzorging taak 1 opdr. 4, 5, 6A - blz. 204 werkboek
  3. Schrijven taak 1 opdr. 3 en 4 - blz. 226 werkboek
  4. Goedgebekt deel 1 taak 6+7 
  5. Studiemeter
    Ook alles NAKIJKEN!

Slide 10 - Diapositive

Volgorde zelf bepalen.
Zelfstandig aan het werk.
Studiemeter:
- ond. + pv
- ond. + pv + volt. dw.
- pv tt
- hoofdletters

Keuzes op bord schrijven.


5. Evaluatie en vooruitblik
  • Hoe vond je het zelfstandig werken?
  • Wie heeft er huiswerk? 

  • Volgende week:
    taaldossiertoets grammatica en werkwoordspelling (niet voor leren)

Slide 11 - Diapositive

  1. Wat denk je dat het lesdoel of de lesdoelen van deze les waren?
  2. Voor wie was deze les niet duidelijk?