OP 3 - 419AK - Week 25 - Raadg. / neo / TD Goedg. 1-10 / Leesles Nijlpaard

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Planning

1. Raadgedicht oplossing
2. Neologisme
   
3. Quizlet (10 min.)
4. Spiekbrief maken (15 min.)
5. TD-toets 
6. Leesles
7. Evaluatie en vooruitblik
   

419AK

Bilal heeft een eigen planning.

Justin krijgt leenboek 3F. 

Planning op bord? 

Neologisme

We moeten oppassen voor een infodemie. 

(Bron: De Tijd)

Wat is een een infodemie? 

Te overvloedige, 'ziekelijke' hoeveelheid informatie over een bepaald onderwerp, die vaak niet helemaal of zelfs helemaal niet waar is. Infodemie is een mixwoord van informatie en epidemie (ziektegolf) en het werd in Nederland geïntroduceerd door Frido Herinckx, die de wereldwijde coronahulpverlening van het Rode Kruis coördineert. Het Engelse woord infodemic werd vorige week al gebruikt door de World Health Organization (WHO) en ook in Duitsland zingt Infodemie rond. De organisatie maakt zich zorgen over foutieve informatie ('fake news') over het coronavirus, die vooral door sociale media verspreid wordt.

https:

10 min. Quizlet

4. Spiekbriefje maken

• Op Post-It
• Goedgebekt 1-10 + herhaling
• 15 min. de tijd
• Daarna taaldossiertoets

5. TD-toets

• Invullen
• Omgedraaid op hoek tafel leggen
• Klaar? Verder met werkboek blz. 200 en verder

Klassikaal nakijken door buurman, andere kleur pen?

6. Leesles

hallucinaties

schijnvoorstelling, fantasie, verbeelding

Doelen

1. Ik kan op zoek gaan naar de betekenis van een uitdrukking.
   
   
2. Ik kan een kort verhaal lezen en tegelijkertijd een opdracht uitvoeren.
   
   
3. Ik kan LSD tijdens een gesprek gebruiken.

Van een mug een olifant maken.

Van een mug een olifant maken.

Van een mug een olifant maken.

1. Veel winst maken.
2. Van een klein probleem onnodig een groot probleem maken.
3. Veel kunnen verdragen.

Bijvoorbeeld:

Wil je niet van een mug een olifant maken en gewoon even de dop op de tandpasta doen? 

Verwachting?

Wat verwacht je van de tekst? 

Schrijf dit op je Post-it. 

Kort verhaal

Bij het lezen de volgende opdracht:

Na iedere witregel het volgende in de kantlijn zetten:
+              wat waar is volgens jou
-               wat niet waar is volgens jou
?               waar je nog over twijfelt

Klaaropdracht: Heb je zelf iets ongeloofwaardigs meegemaakt? Of kun je iets geks verzinnen? Maak hier een tekening van! 

LSD: in gesprek

• Wat is LSD?
• Luisteren, samenvatten, doorvragen

Opdracht

- duo's 

- leg jullie teksten naast elkaar
- één iemand stelt vragen
- bespreek de verschillen en overeenkomsten  (+, -, ?)
- gebruik LSD

Na 5 minuten omwisselen!  

Doelen: behaald?

1. Ik kan op zoek gaan naar de betekenis van een uitdrukking.
   
   
2. Ik kan een kort verhaal lezen en tegelijkertijd een opdracht uitvoeren.
   
   
3. Ik kan LSD tijdens een gesprek gebruiken.

7. Vooruitblik: zie planning

Volgende week:

• Werkboek mee
• 30 maart rapporttoets lezen/luisteren 3F

Indien tijd over: Quizlet