13.1 Context: de Nederlandse identiteit

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Welkom!

doe je telefoon in de tas

www.parool.nl

Hoofdstuk 13 Binding en natievorming

Kernvraag: hoe ontstaan bindingen met de natiestaat? 

13.1 Context: dé Nederlandse identiteit

13.2 Analyse: de politiek en de cultuur

13.3 Ontwikkelingen: verandering voor de natiestaat

13.4 Politiek en overheidsbeleid

Vandaag

Start hoofdstuk 13

Opfrissen en uitleg nieuwe onderwerpen

Aan de slag!

Toets gaat over hoofdstuk 13 en 14

"De Nederlandse identiteit? Nee, die heb ik niet gevonden

Waar denk je aan bij de Nederlandse identiteit?

Identiteit? 

Het beeld dat iemand van zichzelf heeft, dat hij uitdraagt en anderen voorhoudt, en dat hij als kenmerkend en blijvend beschouwt voor zijn eigen persoon en dat is afgeleid van zijn perceptie over de groep(en) waar hij wel of juist ook niet deel van uitmaakt. 

Aspecten van identiteit:

- Persoonlijke identiteit: zelfbeeld

- Sociale identiteit: groepen waartoe iemand wel/niet toe behoort

- Collectieve identiteit: het beeld dat bij een groep hoort

Door socialisatie leren Nederlanders zich op een bepaalde manier te gedragen--> internalisatie!

Aanvulling identiteit

Twee vormen van collectieve identiteit:

1. Interne collectieve identiteit: hoe zien wij ons zelf als groep? Wij-beeld

'hardwerkende Nederlanders'

2. Externe collectieve identiteit: hoe zien wij een andere groep? Zij-beeld

'luie Spanjaarden'

Meervoudige identiteit: verwijzen naar een dynamische, meervoudige en wisselende identificatie met verschillende groepen of personen.

Tekst

persoonlijke identiteit

sociale identiteit

interne collectieve identiteit

externe collective identiteit

wie ben ik?

Religie is een voor mij heel belangrijk

bij wie hoor ik?

ik ben fan van Feyenoord

wie zijn wij?

wie zijn zij?

De Belgen over ons: ‘Assertief ’

Nederlanders vinden zichzelf tolerant

Identiteit en groepsvormings

(collectieve) Identiteit heeft te maken met bindingen

Dit komt door groepsvorming ---> ontwikkelen van gemeenschappelijke normen en waarden

Ingroup 

Outgroup

Formele groepen: o.a. vast omschreven doelen en regels

Informele groepen: geen vastgelegde doelen en rollenstructuur

Primaire groepen: emotionele band, gericht op steun

Secundaire groepen: onpersoonlijk, functioneel

Identiteit speelt een rol in groepsvorming

5 fasen in groepsvorming:

1) Oriëntatiefase- onzekerheid over omgangsvormen

2) Conflictfase – verschillen in opvattingen

3) Integratiefase – er komt evenwicht tussen opvattingen

4) Uitvoeringsfase – samenwerking (kernconcept)

5) Ordefase – institutionalisering (kernconcept)

Groepsvorming leidt tot processen van in- en uitsluiting (ingroup en outgroup) en kan  sociale cohesie bevorderen.

Wat houdt een samenleving bijeen?

Traditionele samenleving: mechanische solidariteit

Geen arbeidsdeling

Iedereen doet dezelfde taken

Productie voor eigen gebruik

Binding door morele gemeenschap

Afwijkend gedrag wordt niet geaccepteerd

Moderne samenleving: organische solidariteit

Arbeidsdeling

Taakdifferentiatie, ruimte voor individueel handelen

Productie ook voor de markt

Binding door afhankelijkheid

Emile Durkheim

Grondlegger vd sociologie

Functionalist

Aan de slag!

Maak opdr 4 (blz 37)

Huiswerk

Maak opdr 3 en opdr 5