Starttaal 2F: Thema 2 geld - hoofdstuk 1 lezen - entree 4

Thema 2 geld

Entree 4 - hoofdstuk 1 - lezen

Studiereader 2F deel A


1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Thema 2 geld

Entree 4 - hoofdstuk 1 - lezen

Studiereader 2F deel A


Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige les....
Hebben jullie in de studiereader (Studiemeter) gewerkt aan:

Theorie 1: Een tekst intensief lezen

Theorie 2: De indeling van een tekst

Theorie 3: Samenhang /tekstverbanden

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is intensief lezen??

Slide 3 - Carte mentale

Globaal:
Titel - inleiding - tussenkopjes - start en eind per alinea - slot - afbeeldingen.
(wat weet je zelf al?)

Intensief:
Elk onderdeel van de tekst.
Je denkt na over moeilijke woorden (vooruit/ terug lezen)
Je probeert te begrijpen wat er er staat door de 5W+H vragen te stellen.
Noem zoveel mogelijk
onderdelen van de indeling van een tekst....

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een signaalwoord?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar kun je signaalzinnen
vaak vinden?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke tekstverbanden ken je nog?
Schrijf er zoveel mogelijk op.

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Mark houdt van appels, peren en aardbeien.
A
tegenstelling
B
voorbeeld
C
voorwaarde
D
opsomming

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Jan heeft een appeltaart gebakken, maar is vergeten slagroom te kopen.
A
tegenstelling
B
opsomming
C
reden /oorzaak gevolg
D
voorbeeld

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is vanavond koopavond, daardoor kan het drukker zijn op de weg.
A
voorbeeld
B
oorzaak-gevolg
C
tegenstelling
D
opsomming

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij mag morgen gaan stappen, mits hij vandaag zijn kamer opruimt.
A
voorbeeld
B
oorzaak-gevolg
C
voorwaarde
D
tegenstelling

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

  • Aan het einde van deze les:

  1. Weten jullie hoe je een tekst geconcentreerd moet lezen
  2. Weten jullie hoe je de betekenis van een woord of uitdrukking kunt achterhalen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie 4 - geconcentreerd lezen
lees samen de tekst in de studie reader


Als je tijdens het insentief lezen de tekst niet meer begrijpt, kun je verschillende dingen doen:
- Herlees de tekst
- Lees vooruit
- Lees langzamer

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie 5 en 6 - woordbetekenis en tekstbegrip (achterhalen)
lees samen de theorie uit de studie reader



Soms kom je woorden of uitdrukkingen tegen die je niet kent. Soms is dat niet erg en begrijp je een tekst goed. Soms moet je de betekenis van een woord of uitdrukking achterhalen om de tekst goed te kunnen begrijpen.
Je kan dat op verschillende manieren doen:
- Lees een stukje terug en vooruit
- Bekijk eventueel een afbeelding bij de tekst
- bekijk het woord zelf
- Vraag aan iemand anders wat het woord betekent of zoek de betekenis op

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Studiemeter - Starttaal 2F - 2A Studiereader
- thema 2 - geld - hoofdstuk 1 - lezen
- theorie 4 opdracht 9
- Theorie 5 opdracht 10
- Theorie 6 opdracht 11

Klaar = op inleveren klikken
Opdrachten samen doen? App of bel een klasgenoot en doe de opdracht samen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie

Hoe is het gegaan?
Aan het einde van deze les:

1. Weten jullie hoe je een tekst geconcentreerd moet lezen
2. Weten jullie hoe je de betekenis van een woord of uitdrukking kunt achterhalen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions