Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Goedemiddag, DB1A!
Welkom bij MenO.
Wat gaan we vandaag doen?
- Uitleg goede doelen
- Ons goede doel
- Inzamelingsacties
- Pitches voorbereiden
- Pitches
- Plan maken inzamelingsactie
Slide 1 - Diapositive
Wat is een goed doel?
Slide 2 - Question ouverte
Wat is een goed doel?
een organisatie die mensen vooruithelpt
geld of spullen geven of door vrijwilligerswerk doen
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Welke goede doelen ken je al?
Slide 5 - Carte mentale
Inzamelingsacties
Vandaag gaan we nadenken over een inzamelingsactie.
Maar wat houdt dat in, een inzamelingsactie?
Slide 6 - Diapositive
Noem een voorbeeld van inzamelingsacties.
Slide 7 - Carte mentale
Pitch inzamelingsacties
Er zijn heel veel verschillende inzamelingsacties. In een drietal ga je je verdiepen in zo'n inzamelingsactie. Daarna ga je het onderzoekje kort presenteren voor de klas, dat noem je een pitch.
- Ga op internet op zoek naar informatie over jouw inzamelingsactie
- Vul het 'Vragenformulier Inzamelingsactie' in
- Ben je klaar? Dan bereid je in je groep een korte pitch voor in Google Presentaties + Spiekbrief
Slide 12 - Diapositive
Pitches
We gaan nu luisteren naar alle pitches. Daarna gaan we stemmen. Welke inzamelingsacties is passend voor ons goede doel? Waar willen we mee aan de slag.
Dus:
Hoe gaan wij met elkaar geld inzamelen?
Slide 13 - Diapositive
Hoe gaan we geld inzamelen?
Actie 1: Koekjes/cakejes bakken
Actie 2: Sponsorloop
Actie 3: Stroopwafelverkoop
Slide 14 - Sondage
Onze inzamelingsactie
De komende tijd gaan wij een plan bedenken om de inzamelingactie uit te voeren.
Slide 15 - Diapositive
Hoeveel geld kunnen we inzamelen?
Inzamelingsdoel
Slide 16 - Diapositive
Taken komende lessen
1. PLANNEN
Naam bedenken, datum en tijd bepalen, taken verdelen
2. GELD
Kosten berekenen
3. RECLAME EN COMMUNICATIE
Reclame maken, poster, teksten schrijven, e-mails sturen, cheque maken
Slide 17 - Diapositive
Vandaag gaan we een plan maken
De 5w + h-vragen.
We stellen samen een plan op.
Wat moet er allemaal gebeuren?
Beantwoord de vraag steeds in Lessonup.
Daarna noteert één leerling het plan in het document.