Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Formatieve Oefentoets Geschiedenis H2 Economische ontwikkeling van Nederland H2
H2 Economische ontwikkeling van Nederland
Voorbereiding op de toets 28/11
- je krijgt 3 open vragen waarbij eerst over het onderwerp moet
lezen om antwoord te geven in de volgende slide.
- je krijgt 18
multiplechoicevragen.
1 / 22
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 3
Cette leçon contient
22 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H2 Economische ontwikkeling van Nederland
Voorbereiding op de toets 28/11
- je krijgt 3 open vragen waarbij eerst over het onderwerp moet
lezen om antwoord te geven in de volgende slide.
- je krijgt 18
multiplechoicevragen.
Slide 1 - Diapositive
Wat is een verklaring voor de late industrialisatie van Nederland
A
Nederland had een hele sterke handel waardoor industrie niet meteen nodig was.
B
Nederland had heel weinig mensen die werk zochten.
C
België was een stuk rijker
Slide 2 - Quiz
Klik op de volgende slide en lees de tekst goed zodat je de slide daarna goed kan beantwoorden.
Slide 3 - Diapositive
https://historiek.net/hoe-koning-willem-i-in-1830-eigenzinnig-belgie-verspeelde/53743/
timer
2:00
Slide 4 - Diapositive
Heb je goed gelezen? Geef nu antwoord op de onderstaande vraag.
Willem I had grote plannen voor Noord- en Zuid Nederland.
Waarom liepen deze plannen stuk in 1830?
Slide 5 - Question ouverte
Steenkolen zijn nodig voor industrialisatie.
Waarom had Nederland problemen met kolen?
A
Er waren geen grote kolenmijnen in NL
B
Mensen weigerden te werken in de kolenmijnen
C
Nederlandse kolen waren niet geschikt voor stoommachines
D
Rode kool werd liever gegeten.
Slide 6 - Quiz
Klik op de volgende slide en lees de tekst goed zodat je de slide daarna goed kan beantwoorden.
Slide 7 - Diapositive
https://historiek.net/industriele-revolutie-samenvatting-oorzaken-gevolgen/78430/
timer
2:00
Slide 8 - Diapositive
Goed gelezen? Geef antwoord op de onderstaande vraag.
Noem een reden waarom Nederland na 1860 toch industrialiseerde?
Slide 9 - Question ouverte
Nederlands-Indië was ook belangrijk voor de industrialisatie.
Waarom?
A
Veel Indiërs kwamen werken in Nederlandse fabrieken
B
Veel Indiërs kochten producten uit Nederlandse fabrieken
C
Er werd goed samengewerkt tussen de twee gebieden
D
Er kwamen kolen uit Indië
Slide 10 - Quiz
Wat is 'arbeidsdeling'?
A
Elke werknemer had zijn eigen taak langs de lopende band
B
Werk wordt eerlijk verdeelt onder alle werknemers
C
Het loon van een arbeider hing af van het werk dat hij deed
Slide 11 - Quiz
Wat was een oorzaak voor de verstedelijking in de tweede helft van de 19e eeuw in Nederland?
A
Arbeiders hadden meer aanzien dan boeren, daarom werden steden aantrekkelijker
B
De werkomstandigheden in de steden werden beter dan die op het land
C
Er was meer leefruimte voor een gezin in de stad dan op het platteland
D
Er was minder werk in de landbouw waardoor veel mensen naar de stad trokken
Slide 12 - Quiz
Weet je het nog?
Wat was GEEN reden dat de woonomstandigheden in de steden slecht waren?
A
Slecht gebouwde woningen door snelle urbanisatie
B
Geen riolering en waterleiding
C
Panden die niet bedoeld waren voor bewoning werden toch gebruikt
D
Arbeiders hadden nooit geleerd zichzelf te wassen
Slide 13 - Quiz
De arbeidsomstandigheden in de fabriek waren...
A
Oké, mensen werkten hard maar in een gezonde omgeving
B
Goed, ze verdienden voldoende geld in een gezonde omgeving
C
Matig, ze werkten in een ongezonde omgeving maar kregen goed betaald
D
Slecht, het was zwaar werk in ongezonde omgeving
Slide 14 - Quiz
Wat hoort niet bij de arbeidsomstandigheden in de fabriek tijdens de industriële revolutie?
A
Hoge lonen
B
Onveilige machines
C
Ongezonde lucht
D
Afwisselend werk
Slide 15 - Quiz
Wat zijn liberalen?
A
zij vonden dat iedereen gelijk was en dat de overheid meer moest doen voor de arbeiders
B
zij wilden dat de overheid zich zo minmogelijk bemoeiden met de samenleving
C
dit waren katholieken en protestanten
Slide 16 - Quiz
Wat zijn confessionelen?
A
zij vonden dat iedereen gelijk was en dat de overheid meer moest doen voor de arbeiders
B
zij wilden dat de overheid zich zo minmogelijk bemoeiden met de samenleving
C
dit waren katholieken en protestanten
Slide 17 - Quiz
Wat zijn socialisten?
A
zij vonden dat iedereen gelijk was en dat de overheid meer moest doen voor de arbeiders
B
zij wilden dat de overheid zich zo minmogelijk bemoeiden met de samenleving
C
dit waren katholieken en protestanten
Slide 18 - Quiz
Eind 19de eeuw werden er vakbonden opgericht.
Wat zijn vakbonden?
Slide 19 - Question ouverte
Het Kinderwetje van Houten gaat over?
A
Leerplicht
B
Toeslagen voor ouder met kinderen
C
Verbod op kinderarbeid onder 12 jaar
D
Dat je maar 2 kinderen mocht krijgen
Slide 20 - Quiz
Het kinderwetje van Van Houten had niet op alle beroepssectoren invloed.
Het kinderwetje werd NIET ingevoerd in de ....
A
industriesector
B
landbouwsector
C
dienstensector
Slide 21 - Quiz
Wat voor cijfer geef je jezelf voor
je inzet en het maken van de vragen?
Slide 22 - Carte mentale
Plus de leçons comme celle-ci
M&M B2 - H2 - 2.1 Naar een ander soort leven
Janvier 2025
- Leçon avec
32 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Formatieve Toets H2 Economische ontwikkeling van Nederland
Février 2025
- Leçon avec
31 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 3
Formatieve Toets Economische ontwikkeling van Nederland H2
Décembre 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 3
2.3.2 Sociale wetten
Février 2022
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
2.3.2 Sociale wetten
Janvier 2025
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
§2.1 De late industrialisatie van Nederland
Octobre 2022
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
§2.1 Industriële revolutie
Novembre 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
§2.1 Industriële revolutie
Novembre 2022
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3