Een werkstuk maken

Een werkstuk maken 8B
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Een werkstuk maken 8B

Slide 1 - Diapositive

Doelen
- Je bedenkt goede onderzoeksvragen voor je werkstuk. 
   Je formuleert een hoofdvraag en deelvragen.

-Je maakt een goede opzet/indeling van je werkstuk.

- Je kan informatie uit jouw boek in eigen woorden vertellen/opschrijven. 

Slide 2 - Diapositive

Het onderwerp
- Kies een wetenschapsonderwerp waar je meer over wil weten.

- Kies een onderwerp waar je veel informatie over kunt vinden.

-Kies een onderwerp dat uiteindelijk geschikt is voor een presentatie 

Slide 3 - Diapositive

De economische crisis van 2008.

Waarom is dit geen goed onderwerp?
A
Te groot
B
Te saai
C
Te weinig over te vinden
D
Te moeilijk

Slide 4 - Quiz

De cavia.

Waarom is dit onderwerp ongeschikt?
A
Te groot
B
Te saai
C
Te weinig over te vinden.
D
Te kinderachtig.

Slide 5 - Quiz

De hersenen
Is dit een goed onderwerp?

Slide 6 - Question ouverte

De hoofdvraag ...
- is een onderzoeksvraag: je gaat dus echt iets uitzoeken.
- is geen gesloten vraag.
- begint vaak met hoe of waarom.
- is niet te beantwoorden door 5 minuten te googlen.

Slide 7 - Diapositive

Hoe werkt het brein?
Is dit een goede hoofdvraag? Waarom?

Slide 8 - Question ouverte

Bedenk een goede hoofdvraag bij het
thema het brein.

Slide 9 - Question ouverte

Bedenk een goede hoofdvraag bij jouw eigen onderwerp.

Slide 10 - Question ouverte

De deelvragen ...
- helpen het antwoord op de hoofdvraag te vinden.
- behandelen één deelonderwerp
- zijn geen gesloten vragen.

Slide 11 - Diapositive

Is hoe leren mensen nieuwe dingen? Een goede deelvraag bij het thema de hersenen?

Slide 12 - Question ouverte

Verzin een goede deelvraag bij de hoofdvraag:
Hoe werkt het brein?

Slide 13 - Question ouverte

Welk onderwerp?

Slide 14 - Question ouverte

Hoofdvraag en twee deelvragen.

Slide 15 - Question ouverte

Bronnen gebruiken/info verzamelen
- bronnenlijst
- Wikipedia 
- niveau

NIET de tekst overnemen en moeilijke woorden vervangen door synoniemen!!!!!! 

Slide 16 - Diapositive

Je eigen tekst maken

Slide 17 - Diapositive

Wat is tinnitus?
Veel mensen hebben last van oorsuizen. Zij horen geluiden zoals ruisen, piepen of fluiten, hoog of laag, hard of zacht, combinaties van geluiden, onafgebroken of bij vlagen. Maar behalve zijzelf kan niemand deze geluiden horen.

Wat zijn de oorzaken?
De precieze oorzaak van tinnitus is vaak niet te achterhalen.

Tinnitus kan het gevolg zijn van langdurige blootstelling aan (te veel) lawaai, maar ook van afwijkingen aan het gehoororgaan, de hersenen of het kaakgewricht. Daarnaast komt het voor als bijverschijnsel van andere aandoeningen of ontstaat het als bijwerking van bepaalde medicijnen. Ook stress kan een rol spelen.

Uw KNO-arts zal met u bepalen of verder onderzoek naar mogelijk behandelbare oorzaken bij u nodig is.


Tinnitus is een verzamelnaam voor allerlei suis, piep, fluit of bromgeluiden die alleen voor de persoon zelf hoorbaar zijn. Het gaat om ‘schijngeluiden’, die ontstaan als je oren of gehoorzenuw uit zichzelf, zonder aanleiding, signalen doorgeven. In de hersenen krijgen die de betekenis ‘geluid’. De bekende piep in je oren na een avondje stappen is al een eerste teken van schade, ook als de piep de volgende dag (gelukkig) weer is verdwenen. Tinnitus kan allerlei oorzaken hebben, variërend van hoge bloeddruk tot infectieziekten. Het kan ook een bijwerking zijn van medicijnen. Maar lawaai is de bekendste boosdoener.


Slide 18 - Diapositive

Opdracht voor deze week:
1. Schrijf de inleiding
2. Maak een bronnenlijst

Daarna kun je beginnen met H1: Geef antwoord op deelvraag 1.

Slide 19 - Diapositive