Een werkstuk maken

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Een werkstuk maken  2TL

De opdracht

- Je maakt in een groepje van 2 of 3 personen een werkstuk.

- Het onderwerp is vrij.

- Je formuleert een hoofdvraag en twee deelvragen.

- Je houdt een bronnenlijst bij.

- Je werkstuk is geschreven in je eigen woorden.

- Je werkstuk is op de juiste manier ingedeeld.

- Het werkstuk is op tijd ingeleverd.

Het onderwerp

- Kies een onderwerp dat jullie interessant vinden.

- Kies een onderwerp dat niet te groot is.

- Kies een onderwerp waar je informatie over kunt vinden.

De economische crisis van 2008.

Waarom is dit geen goed onderwerp?

1. Te groot
2. Te saai
3. Te weinig over te vinden
4. Te moeilijk

De cavia.

Waarom is dit onderwerp ongeschikt?

1. Te groot
2. Te saai
3. Te weinig over te vinden.
4. Te kinderachtig.

Het vliegveld van Lelystad.
Zou dit een goed ondewerp zijn?
Waarom wel/niet

De hoofdvraag ...

- is een onderzoeksvraag: je gaat dus echt iets uitzoeken.

- is geen gesloten vraag.

- begint vaak met hoe of waarom.

- is niet te beantwoorden door 5 minuten te googlen.

Is het Aviodrome in Lelystad levensvatbaar?
Goede hoofdvraag?

Hoe wordt een gitaar gemaakt?
Goede hoofdvraag?

Hoe train je het gezondst met de beste resultaten?

De deelvragen ...

- helpen het antwoord op de hoofdvraag te vinden.

- behandelen één deelonderwerp

- zijn geen gesloten vragen.

Verzin een goede deelvraag bij:
Hoe wordt een gitaar gemaakt?

Verzin een goede deelvraag bij:
Waarom helpt de 1,5 meter regel bij de bestrijding van corona?

De groepjes

Welk onderwerp?

Hoofdvraag en twee deelvragen.

We hebben een onderwerp, hoofd- en deelvragen waar we tevreden over zijn.

😒🙁😐🙂😃

Vandaag:

- maak groepjes

- verzin een onderwerp

- formuleer een hoofdvraag

- formuleer twee deelvragen

Laat controleren/goedkeuren: bv. via chat

Bronnen gebruiken/info verzamelen

- bronnenlijst

- Wikipedia 

- niveau

NIET de tekst overnemen en moeilijke woorden vervangen door synoniemen!!!!!! 

Je eigen tekst maken

Wat is tinnitus?

Veel mensen hebben last van oorsuizen. Zij horen geluiden zoals ruisen, piepen of fluiten, hoog of laag, hard of zacht, combinaties van geluiden, onafgebroken of bij vlagen. Maar behalve zijzelf kan niemand deze geluiden horen.

Wat zijn de oorzaken?

De precieze oorzaak van tinnitus is vaak niet te achterhalen.

Tinnitus kan het gevolg zijn van langdurige blootstelling aan (te veel) lawaai, maar ook van afwijkingen aan het gehoororgaan, de hersenen of het kaakgewricht. Daarnaast komt het voor als bijverschijnsel van andere aandoeningen of ontstaat het als bijwerking van bepaalde medicijnen. Ook stress kan een rol spelen.

Uw KNO-arts zal met u bepalen of verder onderzoek naar mogelijk behandelbare oorzaken bij u nodig is.

Tinnitus is een verzamelnaam voor allerlei suis, piep, fluit of bromgeluiden die alleen voor de persoon zelf hoorbaar zijn. Het gaat om ‘schijngeluiden’, die ontstaan als je oren of gehoorzenuw uit zichzelf, zonder aanleiding, signalen doorgeven. In de hersenen krijgen die de betekenis ‘geluid’. De bekende piep in je oren na een avondje stappen is al een eerste teken van schade, ook als de piep de volgende dag (gelukkig) weer is verdwenen. Tinnitus kan allerlei oorzaken hebben, variërend van hoge bloeddruk tot infectieziekten. Het kan ook een bijwerking zijn van medicijnen. Maar lawaai is de bekendste boosdoener.

De inleiding

Daar moet in:

* Wie jullie zijn (naam en klas)

* Wat jullie onderwerp is en waarom jullie hiervoor hebben gekozen. 

* Wat jullie hoofdvraag is en waarom.

* Wat zijn jullie deelvragen en waarom denken jullie dat jullie door deze  deelvragen te beantwoorden de hoofdvraag kunnen beantwoorden?

* Wat jullie ervaring is met het maken van werkstukken: wat ging goed of niet zo goed?

* Wat jullie ervaring is met samenwerken: wat ging  goed/niet goed. 

Opdracht voor vandaag:

1. Schrijf de inleiding

2. Maak een bronnenlijst

Daarna kun je beginnen met H1: Geef antwoord op deelvraag 1.