LE 20 Les 1

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Psychopathologie

LE 20
De patiënt met een stoornis in het psychisch functioneren

Even voorstel;en

Jij stelt een vraag aan mij, 

dan stel ik een vraag aan jou

Bronnen

ZorgPad: 
Branches Geestelijke gezondheidszorg

7 lessen
Toets in de week van 16-01/ 20-01

Inhoud lessen

Les 1) psychische functies en DSM-5
Les 2) schizofrenie, niet schizofrene psychose en delier
Les 3) ADHD en autisme, angststoornissen en PTSS
Les 4) stemmingsstoornissen
les 5) verslavingen, denkstoornissen, wanen en hallucinaties
Les 6) persoonlijkheidsstoornissen
Les 7) psychofarmacologie en neurotransmitters

Toets

in de week van

16-01/ 20-01 

Wordt als pittig ervaren dus begin op tijd met leren! 

Planning

Leerdoelen
Theorie
Opdracht
Evaluatie
Huiswerk

Leerdoelen

Aan het einde van de les ken je de 3 psychische basisfuncties

Aan het einde van de les kun je van de cognitieve functies de belangrijkste stoornissen beschrijven

Aan het einde van de les kun je van de affectieve functies de belangrijkste stoornissen beschrijven

Aan het einde van de  les kun je van de conatieve functies de belangrijkste stoornissen beschrijven. 

Aan het einde van de les ken je de term DSM-5

Theorie

Wat is psychopathologie? 

Psychopathologie  gaat over een stoornis in het psychisch functioneren,  

1 op de 4 mensen krijgt te maken met een psychiatrische diagnose. 

Deze lessen kunnen je dus wel raken

 Als verpleegkundige kun je te maken krijgen met mensen die last ervaren van kun psychische klachten. Zo veel last dat ze daarvoor hulp zoeken. Psychiatrische ziektebeelden staan niet volledig op zichtzelf maar eerder in extreme mate normale menselijke gedragingen en gedachtes en emoties zijn. (denk aan keukentrapje niet op durven of angstig zijn wanneer je langs een ravijn loopt

1) cognitieve functie
Gaat over kennis, overtuigingen en opvattingen

2) affectieve functies
achterhaalt dieper gelegen gevoelens en emoties

3) conatieve functies

het gedrag

cognitieve functies

Bewustzijn
aandacht

oriëntatie

waarneming

denken

geheugen

cognitieve functies: bewustzijn, aandacht, orientatie, waarneming, denken, geheugen

Orientatie: desorientatie in tijd plaats en persoon

Inprenting en geheugen: inprentingstoornis, retentiestoornis, kortetermijngeheugenstoornis, langetermijngeheugenstoornis, amnestisch syndroom. Zijn gekoopeld aan waarnemingen. Wanneer een geur,kleur enz je doet denken aan een herinneringIntellect: stoornissen in oordeelsvermogen, ziekte-inzicht, abstractievermogen, intelligentie, taal, rekenen

Waarnemening; illusie, illusionaire vervalsing, pseudohallucinatiesDenken: formele denkstoornissen nl ontremd denken, geremd denken, neologismen, stereotiep taalgebruik, magisch en autistisch denken. Inhoudellijke denkstoornissen nl dwanggedachten, wanen, stemmingscongruentie, stemmingsincongruentie

affectieve functies

Emotie

stemming

affectieve functies: emotie, stemming

 Stemming: euforie, manie, depressief, dysthymie, cyclothymie, dysforie

Affect/ emotie affectlabiliteit, affectincontinentie, dwanglachen, dwanghuilen, affectvervlakking, apathie. Ontremd seksueel gedrag, moet je dus altijd melden

conatieve functie

psychomotoriek

motivatie

gericht gedrag

conatieve functies: psychomotoriek, motivatie, gericht gedrag

Psychomotoriek: non-verbale motoriek: hyperkinesie, hypertonie, agitatie, acathisie, bradykinesie, hypokinesie, akinesie, hypotonie, kataplexie, katalepsie, manierisme, magisch handelenVerbale motoriek: afasie, bradyfasie, logorroe, vocale tics, mutisme, afonie, neologismen, incoherente spraak, persevereren, echofasie, echolalieMotivatie en gedrag: schelden, overmatig aggresief of seksueel gedrag, lethargie, verlies van initiatief en apathie.

DSM-5

Opdracht:

Individueel. 10 minuten

Opzoeken waarvoor DSM-5 staat.
Waar de DSM-5 voor wordt gebruikt

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders

Definitie: In de DSM staan de criteria van de verschillende psychische stoornissen beschreven. Onder deze criteria vallen de aard, de ernst en de duur van de symptomen. Soms wordt leeftijd van de zorgvrager ook een criterium.

Discussie

Wat is een nadeel van deze classificatie? 

- gebaseerd op grote groepen dus niet altijd toepasselijk voor een individu- we weten nog niet goed hoe de psichiatrische diagnoses precies ontstaan

Om tot iets van een diagnose te komen veel geduld en tijd. Luisteren, observeren en aanvullende diagnostiek inzetten. -> vragen aan familie stellen, invullen van psychologische testen, aanvullend medisch onderzoek. 

DSM-5

De DSM bestaat uit 3 delen

1) uitleg over de indeling

2) beschrijving van 20 hoofdcategorieën met diagnoses
3) classificaties die nog niet zijn opgenomen in deel 2

Tabellen

Mail met tabellen en "moeilijke" woorden

Een stoornis in de cognitieve functie is:

1. desoriëntatie in tijd plaats en persoon
2. heel goed inzien dat je ziek bent
3. Alles om je heen ineens heel scherp waarnemen
4. Veel minder slim zijn dan je in het echt bent

Onder affectieve functies horen

1. apathie
2. dwang lachen
3. depressief
4. emoties en stemming

Een voorbeeld van een stoornis in de conatieve functie is

1. hallucinaties
2. ontremd seksueel gedrag
3. schelden
4. geheugen problemen

Tijd over?

Maak een samenvatting van deze les OF

maak flashcards met begrippen van deze les

Huiswerk

Studiestof: ZorgPad: Branches - Geestelijke gezondheidszorg - Psychiatrische ziektebeelden (1) - Theorie Psychiatrische ziektebeelden - Schizofreniespectrumstoornis en andere psychotische stoornissen.